La ricerca ha prodotto 6881 risultati per 459 pagine

5566. 11:15:00

      mercoledì, 2 aprile 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dall'Assemblea Nazionale del 2 Aprile 2003 dei Dirigenti Scolastici Cgil Cisl Uil Scuola

      Intervento di C. De Santis - Dirigente Scolastico di Bari Cgil Scuola "Vorrei parlare dei tagli: ha carattere dirompente nei licei scientifici l’innalzamento delle cattedre a 18 ore. Sono passati sotto silenzio i tagli relativi agli Istituti professionale. Infatti la 3° area nei professionali con 300 ore annue in 4° e 5° classe, nate senza organico con DM 15.4.94 sono passate da sperimentazione e...

5567. Il Piccolo-Torna la bocciatura anche alla scuola elementare

      mercoledì, 2 aprile 2003 | Il Piccolo in Rassegna stampa » Rassegna stampa nazionale

      ministero dell'Istruzione si lavora alle norme per la riorganizzazione delle strutture di base. Oggi ripete l'anno solo il 2% degli alunni "Torna la bocciatura anche alla scuola elementare" Il sena...

5568. Attuazione Legge Delega: attenzione agli eccessi di zelo

      mercoledì, 2 aprile 2003 | Notizia Nazionale in Scuola

      In questi giorni l’eccesso di zelo di alcuni ispettori tecnici e dirigenti scolastici sta determinando situazioni di confusione nelle scuole.

      Tags: ispettori scolastici, legge 53/03, letizia moratti, miur

5569. Attuazione Legge Delega: attenzione agli eccessi di zelo

      mercoledì, 2 aprile 2003 | Notizia Nazionale in Scuola

      In questi giorni l’eccesso di zelo di alcuni ispettori tecnici e dirigenti scolastici sta determinando situazioni di confusione nelle scuole.

      Tags: dirigenti scolastici, governo, ispettori scolastici, legge 53/03, letizia moratti, miur

5570. webscuola-Intervista all'On. Valentina Aprea

      mercoledì, 2 aprile 2003 | Rassegna Stampa in Rassegna stampa » Rassegna stampa nazionale

      Una riforma a misura di studente 01/04/03 - Intervista all'On. Valentina Aprea, sottosegretario di Stato all'Istruzione, sui contenuti, le sfide e le finalità della riforma della s...

5571. Repubblica-Bari-Scuola, parte la riforma ma senza insegnanti in più

      martedì, 1 aprile 2003 | la Repubblica in Rassegna stampa » Rassegna stampa locale

      Definiti gli organici per il 2004: in caso di necessità si ricorre ai precari Scuola, parte la riforma ma senza insegnanti in più ANNA GRITTANI ...

5572. LA SCUOLA CHE VIENE DAL FREDDO-di Claudia Fanti

      martedì, 1 aprile 2003 | Rassegna Stampa in Rassegna stampa » Rassegna stampa nazionale

      LA SCUOLA CHE VIENE DAL FREDDO Il freddo descrivere e narrare di scuola di chi non la "fa" suscita inquietudine e stupore per la distanza dai problemi quotidiani. Quando scorro i nomi d...

5573. 16:50:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      All’Assessore Maria Coscia si chiede di illustrare il progetto di continuità in atto nel Comune di Roma. L’Assessore esordisce dicendo che il lavoro fatto per la continuità mira a trovare e praticare soluzioni concrete di sezioni “ponte” tra asilo nido e scuole dell’infanzia. Oggi si assiste - dice - ad una spinta sulla sfera cognitiva da parte dei genitori, a discapito della sfera emotiva che invece è in sofferenza In educazione è allora importante lavorare per potenziare negli...

5574. 15:00:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      Cerini inizia il suo intervento affermando che la legge non può essere ignorata, ma è pur vero che la sua attuazione dipende da chi nelle singole scuole la applica. C’è stata una forte critica alla L.148 (i nuovi ordinamenti della scuola elementare che hanno introdotto i moduli) che è una riforma nata, però, dal confronto tra le diverse componenti implicate nel processo. Afferma che occorre analizzare ciò che è scritto nei documenti, con un approccio critico, perché le...

5575. 13:00:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      G. Zunino introduce il contributo di Clotilde Pontecorvo chiedendo di aiutarci a far chiarezza perché vogliamo capire davvero quale scuola viene proposta in questi documenti. Si parla di studenti da 6 a 14 anni. Significa che i bambini da tre a sei anni non sono studenti e dunque la scuola dell’infanzia non è più scuola? Come mai, a fronte di una necessità di individuare standard di funzionamento qualitativo, si afferma che le ore di apertura potranno variare da 1000 a 1800? Quale idea di...

5576. 11:45:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      Giovanna Zunino ricorda a questo proposito che lo slogan del 12 Aprile per la difesa della scuola pubblica è “tu per pochi io per tutti”. Raccogliendo l’invito della professoressa Pojaghi e considerando che “il cartello” dei soggetti interagenti per la realizzazione della manifestazione del 12 Aprile è ampio, propone di modificare lo slogan in “Tu per pochi Noi per tutti”, dove il noi sta a significare la necessità di lavorare insieme. Registra il forte interesse delle istituzioni in questo...

5577. 10:30:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      A Paola Nicolini dell’Università di Perugia viene chiesto cosa succede ad un bambino quando deve rispondere a prestazioni che non sa assolvere ma, per rispondere alle aspettative dell’adulto, cerca comunque di dare attraverso un adattamento. I bambini possono avere gli strumenti cognitivi per produrre i prodotti che vengono richiesti. Si chiede se nella scuola che anticipa c’è la volontà di capire i processi. Riprende un autore che ha scritto negli anni sessanta, Eric Erickson, perché...

5578. 10:00:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      G. Zunino - dalla presidenza del convegno - ricorda che, allegati alla Sperimentazione avviata in questo anno scolastico, ci sono documenti che rappresentano il vero attacco culturale alla nostra scuola dell’infanzia, elementare e media. Chiede a Susanna Mantovani di fornire un contributo al fine di aver chiari quali sono i contesti educativi che devono essere garantiti ai bambini per far in modo che l’anticipo non si trasformi per loro in una truffa. Susanna Mantovani, docente...

5579. 09:30:00

      lunedì, 31 marzo 2003 | Web Cronaca in 2003 » Dal convegno "Scuola dell’infanzia ed elementare tra involuzione e cambiamento"

      Fabrizio Dacrema Occuparsi dei diritti dell’infanzia significa occuparsi della pace. La scuola ripudia la guerra esattamente come la Costituzione italiana, perché educare significa accoglienza, ascolto, attenzione, rispetto per l’altro. Ma recco i temi del convegno: la contro riforma Moratti annulla il modello inclusivo, nella secondaria c’è un canale che non ha pari dignità con il canale dell’istruzione, si abbassa l’obbligo scolastico per una canalizzazione precoce, una...

5580. Tuttoscuola news

      lunedì, 31 marzo 2003 | Rassegna Stampa in Rassegna stampa » Rassegna stampa nazionale

      Notizie, commenti e indiscrezioni sul mondo della scuola. La newsletter settimanale di Tuttoscuola, la rivista per insegnanti, genitori e studenti. https://www.tuttoscuola.com **************...

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