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venerdì, 23 gennaio 2004
| la Repubblica
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
consiglio dei ministri approva il testo di riforma
Resta controverso il passaggio sul tempo pieno
Scuola, addio all'esame di quinta
Via all'inglese e all'informatica
Letizia Moratti
R...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| l'Unità
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
23.01.2004
Controrifoma Moratti: non c'è un soldo, tutti protestano ma la ministra non si ferma
di Chiara Martelli
L'ostinazione con la quale procede la corsa del decreto di riforma della s...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| ANSA
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
REGIONE FVG,RICORSO A CONSULTA CONTRO RIFORMA MORATTI
La Regione Friuli-Venezia Giulia e' pronta a impugnare davanti alla Corte Costituzionale il
decreto attuativo della riforma del Ministro della ...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| ItaliaOggi
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Riforma moratti.
Al rush finale i nuovi cicli scolastici
Approda oggi al consiglio dei ministri, tra le polemiche, il decreto attuativo della riforma Moratti.
Il ministro dell'istruzione, ...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| La Stampa
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
OGGI LA LEGGE DELEGA SARA' VARATA DAL CONSIGLIO DEI MINISTRI
Riforma Moratti, sì sofferto in Commissione
L'Ulivo: non c'è copertura finanziaria
Raffaello Masci
ROMA
Oggi il Con...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| il manifesto
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Il senato stoppa, Moratti va avanti
La Commissione bilancio dice no a due articoli. Oggi decreto a palazzo Chigi
CINZIA GUBBINI
ROMA
Riformulare. Questa la parola "bomba" contenuta nel par...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| Tuttoscuola
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Riforma Moratti
Approvato dal Consiglio dei Ministri il primo decreto della riforma
Nella seduta odierna il Consiglio dei Ministri ha approvato in via definitiva il decreto legislativo per la sc...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| Tuttoscuola
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Riforma Moratti
Il testo del decreto approvato dal Consiglio dei Ministri
Ecco il testo del decreto legislativo approvato dal Consiglio dei ministri. Riportiamo i primi quattro articoli ne...
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venerdì, 23 gennaio 2004
| Tuttoscuola
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Le reazioni delle organizzazioni sindacali e quelle dei partiti
I sindacati all'attacco: subito mobilitazione. Scontro tra Polo e Ulivo
L'"immediato stato di mobilitazione di tutto il ...
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giovedì, 22 gennaio 2004
| ANSA
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Scuola: Via libera dalla Commissione al dl di riforma
(ANSA) - ROMA, 21 GEN - Si' della commissione Cultura di Montecitorio al decreto legislativo del ministro Letizia Moratti che riforma la scuola ...
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giovedì, 22 gennaio 2004
| Corriere della sera
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Sì della Commissione cultura, oggi tocca al bilancio. La Consulta cambia l'organizzazione del personale: spetta alle Regioni, non al ministero
Scuola, riforma pronta per settembre
Domani ...
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giovedì, 22 gennaio 2004
| Il Sole 24 Ore
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Scuola, la riforma accelera
Nuovi cicli - Parere favorevole di tre commissioni parlamentari su quattro, ma l'opposizione non partecipa al voto
ROMA - Alla fine il via libera del Parlamento al...
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giovedì, 22 gennaio 2004
| Rassegna Stampa
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Scuola: "La Commissione Bilancio Boccia La Moratti"
(AGI) - Roma, 22 gen. - "La Commissione Bilancio boccia il decreto Moratti. Il governo deve riformulare due articoli del decreto". Lo comuni...
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giovedì, 22 gennaio 2004
| Notizia Nazionale
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Scuola
Pubblichiamo il testo della lettera con la quale abbiamo consegnato le firme raccolte per il ritiro del decreto.
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giovedì, 22 gennaio 2004
| Notizia Nazionale
in
Scuola
Schema di decreto legislativo recante la definizione delle norme generali relative alla scuola dell'infanzia e al primo ciclo dell'istruzione (n. 303) (Parere al Ministro per i rapporti con il Parlamento, ai sensi dell'articolo 1 della legge 28 marzo 2003, n. 53. Seguito e conclusione dell'esame. Parere favorevole con osservazioni)