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martedì, 3 dicembre 2002
| Web Cronaca
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2002
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La nostra giornata europea dei disabili
Mentre aspettiamo l'inizio della manifestazione, giriamo tra i partecipanti e scambiamo qualche chiacchiera. Mauro Presini è un insegnante elementare della provincia di Ferrara che lavora in un piccolo comune, Cocomaro di Cona. La sua esperienza come insegnante di sostegno prima, e come insegnante di ruolo comune ora, lo porta a rilevare come manchi un unico progetto di integrazione tra i diversi soggetti istituzionali che si occupano delle persone disabili. Sul suo territorio, sia...
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Rassegna Stampa
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Il disastro della scuola
In questi giorni la sensibilità dell'opinione pubblica sui bambini e sulla scuola (strutture, docenti, qualità dell'insegnamento) è stata violentemente e drammaticament...
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Il Resto del Carlino
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa locale
"Scuola più povera e meno libera"
MACERATA '#8212; "L'operazione di smantellamento della Pubblica istruzione, annunciata con il blocco strumentale della riforma dei cicli, è coerente con gli ori...
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Rassegna Stampa
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Per una diversa struttura modulare
di Claudia Fanti
Ri-formare la scuola:un'idea venuta dalla base
Forlì, 25 novembre 2002
Oggetto: per una diversa struttura modulare.
Si rileva come la le...
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Rassegna Stampa
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Notizie, commenti e indiscrezioni sul mondo della scuola.
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Notizia Nazionale
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Scuola
Il Tar del Veneto ha sentenziato (Sent. N. 5610/2002) che una istituzione scolastica non soggiace alle ordinanze del Sindaco, sia pur emesse da questi in veste di Ufficiale di Governo, in materia di poteri organizzativi interni all’istituzione scolastica stessa.
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Fuoriregistro
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Riforma o
di Elisabetta Malaman e Lorenzo Picunio - 02-12-2002
Tre premesse: due di carattere metodologico ed una di contenuto.
La prima premessa metodologica riguarda il valore dell'espe...
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lunedì, 2 dicembre 2002
| Comunicato
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Comunicati stampa
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Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa di Enrico Panini
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domenica, 1 dicembre 2002
| Fuoriregistro
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Che cosa insegni?
di Elena Duccillo - 01-12-2002
Prisma
Era luogo comune un tempo dire che la scelta di insegnare per una donna ben si conciliava con gli impegni familiari e re...
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sabato, 30 novembre 2002
| Gazzetta di Reggio
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
La scuola devoluta
La scuola devoluta darà maggiori o minori opportunità alle nuove generazioni e a tutto il sistema di istruzione? Questo è il solo problema che il Parlamento deve porsi ogg...
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sabato, 30 novembre 2002
| La Tribuna di Treviso
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Palladio occupato dai professori
Rivolta degli insegnanti trevigiani
contro la riforma Moratti e la Finanziaria
(Michela Santi)
No alla scuola-macchina che distrugge la creatività, una macchi...
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sabato, 30 novembre 2002
| La Gazzetta del Mezzogiorno
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa locale
Succede alla scuola "Collodi"
"L'operatore finisce il turno e nessuno può assistere il mio bambino autistico"
Qui di seguito la lettera che il padre di un bimbo autistico ha inviato al sindaco...
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sabato, 30 novembre 2002
| Il Messaggero
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa locale
Caro BossiLA CULTURA NON HA CONFINI DI TIPO FEDERALE
di GINO TROLI
Esprimere un parere sul ddl Bossi che trasferisce le competenze della pubblica istruzione alle regioni, secondo quella che il se...
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giovedì, 28 novembre 2002
| Corriere della sera
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
In due righe il federalismo a scuola Sfida su contenuti, soldi e autonomia
ROMA - Dipenderà anche dalla fantasia istituzionale delle Regioni, dalla reale voglia di scrivere un modello di...
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giovedì, 28 novembre 2002
| Rassegna Stampa
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Lunedì sera, università popolare, corso di inglese per principianti. E' la
mia quarta lezione. Tocca a me dire 'Hello, Brigitte, qual è il tuo telephon
number?' Sapete, quelle prime frasette c...