2132 Articoli taggati come proteo fare sapere

• giovedì 20.02.2025

  FLC CGIL: Convegno sugli organi collegiali. Democrazia e partecipazione

  Scuola

  Il 19 febbraio FLC CGIL e Proteo Fare Sapere hanno organizzato un convegno dove si sono confrontate le Associazioni dei docenti e delle componenti scolastiche che hanno firmato una “Dichiarazione di intenti” sul tema. Le conclusioni della segretaria generale della FLC CGIL, Gianna Fracassi

• mercoledì 19.02.2025

  FLC CGIL e associazioni: no alla riforma degli organi collegiali del Governo

  Rassegna stampa nazionale

  Con la legge delega si prospetta un intervento che mina le basi della scuola democratica della Costituzione. Sottoscritto un documento di intenti che punta ad ampliare la partecipazione

• mercoledì 19.02.2025

  FLC CGIL e associazioni del mondo della scuola per una riforma degli organi collegiali democratica e partecipata

  Comunicati FLC CGIL

  Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL

• mercoledì 19.02.2025

  Dichiarazione di intenti sulla riforma degli organi collegiali scolastici

  Lettere, comunicati e documenti

• lunedì 17.02.2025

  19 febbraio a Roma convegno su organi collegiali. Appuntamento alle ore 9.00 presso il Centro Congressi Frentani, via dei Frentani 4

  Comunicati FLC CGIL

  Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL

• mercoledì 29.01.2025

  Altissimo numero di adesioni al corso per il personale ATA organizzato da Proteo Fare Sapere e FLC CGIL

  Personale ATA

  L'inizio del corso è previsto il 29 gennaio

• giovedì 30.01.2025

  Nuove Indicazioni curricolari nazionali:una scelta strategica per la scuola italiana, che non può passare nel silenzio. L'allarme da un documento di Massimo Baldacci e Antonio Brusa

  Attualità

  Il testo, disponibile online, sottoscritto da oltre 140 docenti universitari e ricercatori di istituzioni culturali e con l'adesione di oltre 900 persone

• martedì 21.01.2025

  Governare i processi di cambiamento della scuola tra autonomia scolastica e autonomia differenziata: il ruolo dei dirigenti tecnici con funzione ispettiva

  Attualità

  Convegno Proteo Fare Sapere FLC CGIL, 23 gennaio 2025

• martedì 21.01.2025

  Programma convegno FLC CGIL e Proteo Fare Sapere su Organi collegiali 19 febbraio 2025

  Locandine, manifesti e volantini

• venerdì 07.02.2025

  Organi collegiali e professionalità: convegno a Roma il 19 febbraio 2025, nuova sede

  Scuola

  FLC CGIL e Proteo Fare Sapere chiamano a discuterne le Associazioni professionali dei docenti, studenti, genitori, personale ata. Interventi delle forze politiche democratiche

• mercoledì 15.01.2025

  "ATA, un lavoro per la comunità educante": il progetto nazionale di formazione per il Personale ATA, predisposto da Proteo Fare Sapere e FLC CGIL per l'anno scolastico 2024-2025

  Personale ATA

  Dai nuovi profili professionali alla contrattazione integrativa. Un programma di corsi di formazione rivolto a tutte le professionalità ATA utile anche al conseguimento delle nuove posizioni economiche

• mercoledì 15.01.2025

  La definizione delle competenze professionali dei docenti. Prime considerazioni critiche

  Attualità

  Di Massimo Baldacci, Presidente nazionale Proteo Fare Sapere

• lunedì 23.12.2024

  Con/cittadinanze – Insieme è meglio, anche a scuola

  Con/Cittadinanze

  Un nuovo canale in questo sito per sostenere da un lato il percorso per il riconoscimento della cittadinanza ai ragazzi e alle ragazze che nascono, crescono, studiano e si formano in Italia; dall’altro per accompagnare il lavoro, nella scuola e nei luoghi della conoscenza, teso a promuovere e sviluppare con/cittadinanze

• lunedì 16.12.2024

  Con/cittadinanze: la voce dei giovani

  Essere e fare cittadinanza

  Il riconoscimento della cittadinanza è un passo necessario perché i giovani che in uno stesso territorio nascono, vivono e frequentano le scuole, possano crescere con diritti e doveri uguali per tutt*. Proponiamo il contributo di quattro giovani in merito

• lunedì 16.12.2024

  CPIA: la scuola degli adulti come scuola di cittadinanza attiva

  Ital2 e formazione civica per migranti nei CPIA

  Il Dirigente scolastico Renato Cazzaniga illustra ruolo, funzione e storia dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti

• lunedì 16.12.2024

  È difficile parlare l’italiano…

  Ital2 e formazione civica per migranti nei CPIA

  La cantautrice e docente del CPIA 1 di Roma Fulvia Mosconi ci dà idea della fatica di imparare l’italiano… per chi viene dal Bangladesh

• lunedì 16.12.2024

  Il multilinguismo come occasione per tutti

  Il plurilinguismo come occasione

  La linguista Stefania Scaglione ha sviluppato il tema del multilinguismo contestualizzandolo su uno sfondo nazionale ed europeo

• lunedì 16.12.2024

  Dirigere una scuola multiculturale

  L’inclusione fa bene a tutti

  La dirigente di un IC di Piacenza a forte composizione multietnica, Monica Caiazzo, illustra il progetto educativo della scuola

• lunedì 16.12.2024

  Essere tutti cittadini del mondo: “Non è stato facile all’inizio…”

  L’inclusione fa bene a tutti

  La segretaria della FLC CGIL di Venezia, Edina Kadic, racconta la sua esperienza

• lunedì 16.12.2024

  La Pisacane di Roma, Torpignattara: una scuola “pluri”

  L’inclusione fa bene a tutti

  La maestra Vania Borsetti racconta l’esperienza della scuola in un quartiere della capitale

• lunedì 16.12.2024

  Insieme è meglio per tutti, un contributo di Vinicio Ongini

  L’inclusione fa bene a tutti

  La parola ad un esperto ed autore di numerosi saggi sull’intercultura

• lunedì 16.12.2024

  Riconoscere la cittadinanza: un investimento per il nostro futuro

  Essere e fare cittadinanza

  Rahma Nur riassume le ragioni fondanti di un’educazione alla cittadinanza attiva per tutti, fondata sui principi costituzionali

• domenica 15.12.2024

  “Multiculturalità e cittadinanza: il presente e il futuro”, dialogo con Linda Laura Sabbadini

  Essere e fare cittadinanza

  Una conversazione che analizza, dati alla mano, la narrazione corrente sui temi dell’immigrazione e dell’accoglienza, spesso contrassegnata da stereotipi e pregiudizi

• giovedì 19.12.2024

  Indicazioni nazionali e linee guida per la scuola secondaria di secondo grado: gli atti del seminario promosso da FLC CGIL e Proteo Fare Sapere

  Scuola

  L’iniziativa si è tenuta in collaborazione con l’Università degli Studi Roma Tre. Salvaguardare la professionalità docente e la collegialità nell’ambito di un progetto culturale e pedagogico fondato sui valori di inclusione e promozione voluti dalla Costituzione Repubblicana

• mercoledì 18.12.2024

  Convegno nazionale "Alberto Manzi e Danilo Dolci: due artisti del “concertare educativo” nel ‘900"

  Attualità

  Organizzato da Proteo Fare Sapere e dalla Fondazione Di Vittorio, con il patrocinio del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università Roma Tre.