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lunedì, 24 novembre 2003
| Il Sole 24 Ore
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
I prof a scuola in Gran Bretagna
Da tre mesi a tre anni in Cina, in Grecia, in Russia o in India. In questi e altri Paesi, le prime borse di studio, proposte dal ministero degli Esteri, i cu...
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lunedì, 24 novembre 2003
| Notizia Nazionale
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Attualità
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Politica e società
Soppressione del tempo pieno e del tempo prolungato nella scuola elementare e media
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domenica, 23 novembre 2003
| Giornale di Brescia
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Raccolta di firme del "Forum delle scuole" contro la riforma Moratti
"Per la qualità della scuola pubblica"
"Una campagna a difesa del tempo pieno e prolungato nelle scuole el...
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domenica, 23 novembre 2003
| Gazzetta di Modena
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
pullman a Roma
Tempo pieno un'assemblea poi il corteo
ARTURO GHINELLI
Si tratter?...
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sabato, 22 novembre 2003
| Il Tirreno
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Giulio Tonini
Riforma della scuola, è caos
Tra docenti e dirigenti c'è disorientamento Dubbi sulla gestione delle ore facoltative
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sabato, 22 novembre 2003
| l'Unità
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Rassegna stampa
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Rassegna stampa nazionale
Roma, tanti bambini in piazza. Per difendere il piacere di stare a scuola
di wa.ma.
Pastelli, tele colorate, dolci e palloni. Bandiere della pace, striscioni, un banchetto per le firme, un megafo...
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venerdì, 21 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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"Nuovi compagni di banco" ...
Diritti senza frontiere di Beniamino Lami (relazione integrale)
Per mesi mi sono portato appresso, in valigia, un libretto che mi hanno regalato: “L’ultimo viaggio di Sinbad” di Erri de Luca. Non l’ho mai letto e non sapevo di cosa parlasse, fino al viaggio verso casa dell’altro ieri.
Quando si parla di coincidenze! Sul treno avevo appena finito la prima bozza di questa relazione e poi mi sono messo a leggere il libretto: Sinbad, trasporta immigrati clandestini verso...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Enrico Panini chiude una giornata densa di interventi dai contenuti di alto
valore. Proprio di questo parla Enrico Panini nell'introduzione al suo intervento, spostando immediatamente l'attenzione dell'uditorio sulla scadenza del 29 novembre. Una grande manifestazione che vede le confederazioni unitariamente e i sindacati di categoria insieme, in piazza, a difesa e per lo sviluppo della scuola pubblica. Questa manifestazione si inserisce in un grande disegno...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Il
Prof. Frabboni inizia con un plauso agli interventi che provengono dalla
scuola reale. La Scuola Elementare italiana, in particolare il Tempo Pieno, ha raggiunto posizioni riconosciute in sede europea.Gli indicatori di Bruxelles ci classificano sempre in zona play off, nonstante le attenzioni dei nostri Ministeri non siano corrispondenti!Ricorda che la scuola a Tempo Pieno ha prodotto una scuola militante di altissima qualità, tuttora funzionante. Mentre il governo della...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Si riprende. Quasi un record: solo 10 minuti di ritardo sull'orario previsto
. Teresa De Santis è una maestra elementare nella scuola Arcobaleno a tempo pieno di Padova. La prima sua riflessione mette in risalto il particolare ruolo della maestra, donna quindi, che agisce in un ambiente, come quello della scuola elementare, in cui la presenza femminile nei suoi variegati ruoli, mamme, zie, nonne, è estremamente presente e possibili l'incontro e l'interazione. Il lavoro della...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Antonio Giacobbi, Segretario Generale Cgil Scuola del Veneto, affonta il tema del "tempo" come risorsa pedagogica: Ecco il suo intervento: "tra la nostra idea di scuola, di bambino, di apprendimento e quella della Moratti la distanza è
enorme, incolmabile. Non vi sono mediazioni possibili.Tra gli elementi che mi portano a questa conclusione vi è la riduzione del tempo scuola e in particolare la prevista fine dell’esperienza del tempo pieno edel tempo lungo...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Orazio Colosio, presenta l'esperienza dell'Istituto comprensivo di Asolo. Gli istituti comprensivi, fin da subito si sono palesati come un modello organizzativo originale ed hanno evidenziato la possibilità di affrontare concretamente ed efficacemente alcuni nodi problematici della scuola di base italiana: primo tra tutti quello dell’unitarietà
dell’insegnamento come condivisione, tra scuole di diverso ordine ma chiamate a intervenire sugli stessi allievi, di obiettivi...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Interviene Sofia Toselli, in rappresentanza del CIDI.
Chi oggi segue il dibattito scolastico è colpito dalla forza delle ideologie che
ispirano l’attuale proposta governativa sulla scuola. La prima: la scuola deve essere piegata agli interessi del mondo produttivo.La seconda: non tutti i ragazzi sono destinati allo studio, perciò chi non vuole studiare vada a lavorare quanto prima (da cui discende il corollario: “la scuola deve confermare la divisione in classi così come sono...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
Gianni Minto, in rappresentanza del Comitato Genitori Democratici, ha ricordato come l'associazione abbia fortemente voluto il tempo pieno ed abbia attivamente partecipato al dibattito che ha preceduto la riforma della scuola elementare del 1985, appoggiando l'introduzione dell'organizzazione modulare.Il
CGD contesta fortemente la Legge 53 perché
butta via anni di sperimentazione e costruzione di qualità
propone la scuola...
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martedì, 18 novembre 2003
| Web Cronaca
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2003
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Scuola elementare al bivio: scuola meno o scuola più?
La sala è stipata. Oltre 150 persone seguono gli interventi. Si aggiungono ulteriori sedie. Sta per iniziare il suo intervento Diana Cesarin, in rappresentanza del MCE.
Diana Cesarin saluta con una formula che le è stata insegnata da un amico albanese :" pane, sale, cuore bianco". Il pane ed il sale - per dire- "che tu possa sempre avere ciò che è essenziale"; cuore bianco - per dire- non tradire le parole che si usano. Invece nei documenti ministeriali si è...
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