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• martedì 14.02.2023

  Nota 1921 del 14 febbraio 2023 – Accreditamento al Portale unico del reclutamento assunzioni tempo determinato e indeterminato AFAM - Chiarimenti e indicazioni operative

  Note ministeriali

• venerdì 10.02.2023

  Scuola: in Toscana allarme FLC CGIL su accorpamenti. Parte la raccolta firme contro l'Autonomia differenziata

  Toscana

  In Toscana una quarantina le scuole a rischio accorpamento, e si teme la perdita di oltre 200 posti di lavoro tra Ata, docenti, dirigenti e Dsga.

• mercoledì 01.02.2023

  Sportello disabilità: per il TAR Campania il diritto al sostegno didattico deve essere garantito al di là dei limiti orari prestabiliti

  Scuola

  Tre nuove sentenza del TAR della Campania ribadiscono il diritto degli alunni con disabilità all’assegnazione dell’insegnante di sostegno in base alla gravità e all’orario di frequenza scolastica.

• giovedì 29.12.2022

  AFAM: pubblicati tutti i decreti di statizzazione

  AFAM

  Dal 1° gennaio 2023 le istituzioni AFAM statali diventeranno 102. Stabilizzati quasi mille lavoratori. Si tratta di un risultato storico per questo settore.

• martedì 06.12.2022

  Legge di bilancio 2023 e scuola: incontro al Ministero Istruzione

  Scuola

  Per la FLC CGIL occorre rispettare gli impegni assunti, farla finita con la politica dei tagli, invertire la tendenza incrementando gli investimenti per la scuola e il personale. Aprire subito un tavolo di confronto sul precariato e sul PNRR.

• martedì 06.12.2022

  Sportello disabilità: il TAR Campania accoglie la richiesta di assegnazione del sostegno per l’intero orario scolastico

  Scuola

  Una nuova ordinanza del Tribunale Amministrativo dispone l’implementazione del sostegno didattico per un alunno con disabilità grave. Occorre mettere fine ai continui ricorsi, assegnando da subito le ore necessarie alla piena inclusione scolastica.

• lunedì 09.01.2023

  Iscrizioni scuola a.s. 2023/2024: presentazione delle domande dal 9 al 30 gennaio 2023

  Scuola

  Prossime le iscrizioni alle classi iniziali delle scuole di ogni ordine e grado: modalità e adempimenti nella nota ministeriale. Poche le novità. La scuola dell’infanzia ancora esclusa dalla procedura online.

• venerdì 02.12.2022

  Il ministero incontra i sindacati scuola sulla Legge di Bilancio

  Scuola

  A seguito delle richieste della FLC CGIL il ministero incontra le organizzazioni sindacali scuola e quelle della Dirigenza.

• mercoledì 30.11.2022

  Il Ministro Valditara incontra i sindacati rappresentativi della dirigenza scolastica

  Dirigenti scolastici

  Chiesta la convocazione di un tavolo di confronto urgente sulla legge di Bilancio. Sulla scuola si deve investire e non risparmiare. Sollecitati l’Atto di Indirizzo per il rinnovo del CCNL della dirigenza e le risorse necessarie per stabilizzare il FUN.

• venerdì 25.11.2022

  AFAM e statizzazioni: aggiornate le FAQ

  AFAM

  Chiarimenti sui docenti che hanno maturato diversi servizi nel medesimo anno accademico.

• martedì 22.11.2022

  FAQ MUR Statizzazioni AFAM (aggiornate al 22 novembre 2022)

  MIUR

• giovedì 24.11.2022

  AFAM e statizzazioni: inviate alle Ragionerie territoriali le indicazioni per l’inquadramento del personale che sarà stabilizzato nello Stato

  AFAM

  Trasmessa una specifica nota del MUR. Confermato il mantenimento dei livelli stipendiali di chi era già di ruolo senza bisogno di una nuova ricostruzione della carriera

• venerdì 14.10.2022

  Nota 12367 del 14 ottobre 2022 - Processo di statizzazione 21 istituzioni AFAM e inquadramento nei ruoli dello Stato del relativo personale

  Note ministeriali

• mercoledì 16.11.2022

  Sportello disabilità: il TAR Campania accoglie la richiesta di integrazione delle ore di sostegno didattico

  Scuola

  La nuova sentenza dispone l’assegnazione per l’intero orario settimanale di un insegnante di sostegno alla classe frequentata da un alunno con grave disabilità.

• lunedì 14.11.2022

  AFAM e statizzazioni: il Ministero pubblica ulteriori FAQ

  AFAM

  Chiarimenti in caso di raggiungimento delle 125 ore annue di insegnamento su più settori e/o con diverse tipologie di contratti.

• venerdì 11.11.2022

  FAQ MUR Statizzazioni AFAM (aggiornate all'11 novembre 2022)

  MIUR

• giovedì 03.11.2022

  Scuola, incontro Valditara-sindacati. FLC CGIL: la scuola deve essere inclusiva, il ministero recuperi la sua funzione

  Comunicati FLC CGIL

  Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.

• mercoledì 02.11.2022

  AFAM: pubblicata la dotazione organica nazionale 2022/2023 delle istituzioni statali

  AFAM

  Comprensiva degli organici delle istituzioni oggetto di statizzazione

• mercoledì 02.11.2022

  Dotazione organica delle istituzioni AFAM statali - Anno accademico 2022-2023

  AFAM

• lunedì 24.10.2022

  FAQ MUR Statizzazioni AFAM (aggiornate al 24 ottobre 2022)

  MIUR

• martedì 25.10.2022

  AFAM e statizzazioni: le FAQ del Ministero

  AFAM

  Chiarimenti su requisiti e criteri per il transito del personale nelle istituzioni oggetto di statizzazione.

• giovedì 20.10.2022

  Il PNRR, l’università e la ricerca: appunti su un rischio di sistema

  Piano nazionale di ripresa e resilienza

  I numeri del Piano e le nostre osservazioni.

• venerdì 14.10.2022

  AFAM: la Ministra firma i decreti di statizzazione degli ex istituti musicali pareggiati e delle Accademie storiche non statali

  AFAM

  Inviata alle istituzioni la nota ministeriale sulla ripartizione delle cattedre in settori artistico-disciplinari.

• venerdì 14.10.2022

  Nota 12368 del 14 ottobre 2022 - Statizzazione - Ripartizione delle cattedre in settori artistico-disciplinari

  Note ministeriali

• lunedì 10.10.2022

  Funzionamento dell’algoritmo per la nomina dei supplenti ed errori nelle graduatorie: le nostre proposte al centro del confronto con il Ministero

  Precari

  Il secondo incontro giovedì 13 ottobre con un focus sulle GPS. Obiettivo: correggere le criticità e garantire maggiore trasparenza. Dopo aver messo in campo le diffide per i posti di sostegno e l’accesso agli atti sul software sorgente non molliamo il confronto e l’obiettivo di tutelare i precari.