29/06/2016 Dichiarazioni obbligatorie e facoltative e regolarizzazione economica del contratto individuale di lavoro.

28/06/2016 L’assessore Aprea a testa bassa: i sessantamila docenti vadano a fare il potenziamento negli altri ordini di scuola. La FLC CGIL: mobilitazione!

27/06/2016 Le domande per B1 e B2 entro il 30 giugno, le altre a seconda dei singoli bandi. I posti sono presso l’amministrazione centrale, gli USR, enti e associazioni. 732 i posti dell’organico dell’autonomia devoluti a favore di progetti fuori dalla scuola.

23/06/2016 Il DM discrimina il personale a tempo determinato e contrasta con la stessa legge 107. Posta la questione della legittimità costituzionale della norma. Le risorse del bonus vanno assegnate in un quadro di regole condivise con i docenti.

23/06/2016 Anche per i neo assunti valgono le regole del contratto nazionale (CCNL).

17/06/2016 Il MIUR sollecita la conclusione delle procedure in tempo utile per le assunzioni 2016/2017.

16/06/2016 Gli impegni di lavoro sono programmati e deliberati dal Collegio ad inizio anno scolastico. I docenti del potenziamento hanno gli stessi diritti-doveri: no ad “utilizzazioni di comodo”.

16/06/2016 In una scheda i contenuti più significativi dell’ipotesi di contratto integrativo sottoscritta da tutti i sindacati il 15 giugno 2016.

15/06/2016 Docenti, educativi e ATA verso la mobilità annuale. Tutte le operazioni avranno come destinazione una scuola e non un ambito.

15/06/2016 Ignoti i rapporti tra sperimentazione e delega prevista dalla legge 107/15.

13/06/2016 Il MIUR ci ha informato che preciserà con una nota come calcolare il "lordo dipendente".

13/06/2016 Pubblicati i trasferimenti provinciali. Dopo la fase A risultano disponibili 14.216 posti comuni e 6.762 posti di sostegno.

13/06/2016 Per i TFA è previsto un successivo provvedimento una volta noti i corsi da attivare.

11/06/2016 I docenti fasi B1 e B2 possono comunicare se accettano di trasferirsi su sedi situate in altra provincia.

10/06/2016 Per chi suona la campanella? Studenti, genitori, lavoratori: i promotori del referendum siamo noi, che la scuola buona la facciamo tutti i giorni.

09/06/2016 L'obiettivo è quello di pervenire ad ipotesi di pre-intesa entro il 14 giugno.

09/06/2016 Dopo lunga attesa il MIUR comunica le risorse per la valorizzazione docente. Le scuole invece scontano la difficoltà di pagare le attività svolte perché ancora non sono stati accreditati i 4/12 e le economie del 2015.

07/06/2016 Presente l'Onorevole Faraone, si è svolto l'incontro per superare le rigidità incontrate in sede tecnica. Il confronto prosegue l'8 giugno.

07/06/2016 Definite le commissioni per la "maturità" 2016.

06/06/2016 Soltanto un piano pluriennale di stabilizzazioni avrebbe dato alle scuole i docenti adeguati ai Piani dell’Offerta Formativa.

03/06/2016 Il 7 giugno alle 18 l’incontro politico per chiedere trasparenza e criteri oggettivi nell’assegnazione dei docenti dagli ambiti alle scuole.

02/06/2016 Nella prima elaborazione non erano disponibili i passaggi di ruolo verso la scuola primaria (circa 2.000).

01/06/2016 Il Miur posticipa al 3 giugno 2016 ore 24.00 i termini di presentazione delle domande.

01/06/2016 L’amministrazione ha fornito primi provvisori dati sul monitoraggio che però è privo di alcune domande fondamentali. In via di approvazione il Comitato Tecnico scientifico.

01/06/2016 Il prossimo incontro è previsto per mercoledì 8 giugno 2016.

31/05/2016 Comunicato stampa di Domenico Pantaleo, Segretario generale della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL.

30/05/2016 Pubblicati i trasferimenti provinciali. Dopo la fase A risultano disponibili 18.773 posti comuni e 6.941 posti di sostegno.

30/05/2016 Gli apprendistati devono rimanere opportunità formative, non devono essere utilizzati come fonti di lavoro precario, non devono sostituire posizioni professionali, devono garantire condizioni di lavoro dignitose e diritti agli studenti.

27/05/2016 Martedi 31maggio alle ore 16.30.

26/05/2016 Il Ministero dell’Istruzione chiarisce alcuni aspetti relativi alla mobilità dei diplomati magistrali assunti per sentenza e al riconoscimento del corso di lingua inglese nella primaria.