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Ultime notizie
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La formazione? La scelta è a scuola
28/09/2004 Mese dopo mese Il Ministro, e di conseguenza il MIUR, sono stati costretti a misurarsi con le obiezioni del vasto movimento di genitori, insegnanti, organi collegiali , associazioni…così che il Decreto 59 è accompagnato, sempre più spesso,da gradualità, sperimentabilità, flessibilità, parole che non riescono a nascondere le difficoltà della sontuosa e pubblicizzata “ riforma”.
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Estero - Elenco nomine dirigenti
28/09/2004 Il MAE ci ha fornito l’elenco delle nomine del personale destinato all’estero per l’anno scolastico 2004-2005
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FLC Cgil, CISL Scuola e UIL SCUOLA proclamano lo stato di agitazione del personale della scuola
28/09/2004 Stato di agitazione del personale della scuola
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Supplenze brevi: la nota 692 va ritirata
28/09/2004 Diamo notizia della richiesta che, come FLC CGIL, abbiamo rivolto al MIUR per un confronto di merito sulla nota prot. n. 692 del 23 settembre 2004, da noi pubblicata nello stesso giorno.
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Dall’Assemblea nazionale del CGD l’impegno per migliorare l’istruzione e la formazione delle nuove generazioni
27/09/2004 Pubblichiamo il documento finale dell’Assemblea del Coordinamento Genitori Democratici (CGD) svoltasi a Gela il 21 e 22 uu.ss..
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Progetti per il Miglioramento dell’Offerta Formativa e Funzioni Obiettivo 2002-2003
27/09/2004 Abbiamo appreso dal MIUR che le somme relative ai progetti di miglioramento dell’Offerta Formativa e alle Funzioni Obiettivo, relativi all’anno scolastico 2002-2003, saranno liquidate al personale della scuola in servizio all'estero nei prossimi mesi
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Programma Seminario Nazionale Conoscenza Europa Mondo, Roma 6 e 7 ottobre 2004
27/09/2004 Per noi l'educazione e la conoscenza devono essere al centro dell'attenzione in tutta l’Unione Europea.
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Riforma Costituzionale: a che punto è
27/09/2004 Continua la discussione alla Camera dei Deputati del Disegno di Legge di Riforma Costituzionale, già approvato al Senato nel marzo scorso.
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
27/09/2004 Da "Ateneonline" dell'Università di Palermo: Giuseppe Silvestri appoggia la protesta dei ricercatori Università in fermento contro la riforma Moratti. Lettera del Preside di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali di Firenze.
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Alternanza e diritto/dovere: i lavori della Conferenza Unificata
27/09/2004 Il 23 settembre scorso la Conferenza Unificata Stato-Regioni-Enti Locali ha iniziato la discussione sulle bozze di decreto su alternanza scuola-lavoro e diritto-dovere, in attuazione delle legge 53/03.
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Nelle scuole cresce l'allarme.Al Governo chiediamo parole chiare, adesso
24/09/2004 Comunicato stampa di Enrico Panini
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
24/09/2004 Documento del Senato Accademico dell'Università di Padova. Comunicato stampa del Preside della Facoltà di Scienze dell'Università de L'Aquila Prof. Aldo Lepidi.
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Irlanda. Classi di transizione.
23/09/2004 Irlanda, Settembre 2004
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Incontro con il Ministro Moratti
23/09/2004 Nonostante l’apprezzabile tempestività con cui il Ministro ha risposto alla richiesta di incontro avanzata da tutte le organizzazioni sindacali durante la trattativa sull’articolo 43 i problemi sollevati restano sul tappeto senza risposta.
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Elenco delle scuole private italiane all’estero che hanno ottenuto la parità
23/09/2004 Il MAE ha fornito alle OO.SS. l’elenco delle scuole private italiane all’esteroche hanno ottenuto la parità scolastica ai sensi della L. 62/2000
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Compensi accessori per il personale in servizio presso IRRE, Miur ed Università: attuazione dell’art. 84 del Ccnl/03.
23/09/2004 Le OO.SS. sollecitano il Miur per una rapida attuazione al disposto dell’art. 84 del CCNL 24 luglio 2003.
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Graduatorie di circolo e di istituto
23/09/2004 Pubblichiamo la nota del Miur prot. n. 651 del 16 settembre 2004 che fornisce alcuni chiarimenti sulla valutazione dei tD.M. n. 64 del 28 luglio 2004. Graduatorie di circolo e di istituto.itoli previsti dall'all. A del D.M. n. 64 del 28 luglio 2004.
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
23/09/2004 Documento della riunione dei docenti dell'Università di Padova. Documento del Consiglio di Facolta' di Ingegneria di Padova. Documento dei ricercatori della Facoltà di Lingue e Letterature straniere di Ca’ Foscari
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Riforma Costituzionale: facciamo il punto
22/09/2004 Il 6 settembre scorso la Camera dei Deputati ha iniziato la discussione sul testo di Riforma Costituzionale, già approvata al Senato nel marzo scorso.
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Che fine hanno fatto i milioni di euro promessi
22/09/2004 L’art.1 comma 3 della legge 53/03 prevede che il Ministro dell'istruzione avrebbe dovuto predisporre il piano di finanziamento, entro novanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge, previa intesa con la Conferenza Unificata, prima dell’emanazione dei decreti attuativi della legge stessa.
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Inaccettabile che il Governo butti nel cestino oltre 100.000 nuove assunzioni in ruolo nella scuola
22/09/2004 Comunicato stampa di E. Panini
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Che fine hanno fatto i milioni di euro promessi per la “riforma” Moratti?
22/09/2004 L’art.1 comma 3 della legge 53/03 prevede che il Ministro dell'istruzione avrebbe dovuto predisporre il piano di finanziamento, entro novanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge, previa intesa con la Conferenza Unificata, prima dell’emanazione dei decreti attuativi della legge stessa
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Stato giuridico dei docenti: la protesta delle Università
22/09/2004 Mozione del Consiglio di Facoltà di Lingue e Letterature straniere dell'Università di Cagliari. Mozione della Facoltà di Scienze di Milano-Bicocca. Lettera dell'assemblea dei ricercatori e dei precari della Facoltà di Scienze MFN dell'Universita' di Roma Tor Vergata. Comunicato ricercatori e professori sps dell'Universita' di Firenze. Mozione del Consiglio di Facoltà di Scienze MM.FF.NN. dell'Università di Cagliari.
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Ministro, governo, opposizione: quanti minuti in televisione?
21/09/2004 L’ultimo numero de “L’Espresso” in edicola questa settimana, a pagina 16, riporta la tabella che trovate sotto
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Stato giuridico: una proposta indecente
21/09/2004 Si è riunito nei giorni scorsi un Comitato ristretto della Commissione Cultura della Camera per analizzare i due disegni di legge sullo stato giuridico degli insegnanti.