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• martedì 16.08.2022

  Decreto ministeriale 226 del 16 agosto 2022 - Regolamentazione nuovo percorso formazione e prova personale docente ed educativo

  Decreti ministeriali

• lunedì 29.08.2022

  Il vademecum e le faq del Mi sul contenimento della diffusione del Covid 19

  Scuola

  Uno strumento operativo e sette FAQ per rispondere alle richieste di chiarimento delle scuole. Coerentemente con il dettato contrattuale, finita l’emergenza, si esclude il ricorso alla Didattica Digitale Integrata (DDI)

• lunedì 29.08.2022

  Vademecum su indicazioni per mitigazione effetti delle infezioni da Sars-CoV-2 in ambito scolastico, nei servizi educativi per l’infanzia e nelle scuole dell’infanzia, per anno scolastico 2022-2023

  Note ministeriali

• venerdì 26.08.2022

  Concorso Straordinario bis: come avviene l’accantonamento dei posti, l'assegnazione dei posti accantonati in attesa del vincitore, e le caratteristiche del percorso di prova e formazione per i vincitori

  Precari

  Le indicazioni aggiornate del Ministero su questa materia. Il nostro impegno per l’inserimento in graduatoria dei partecipanti.

• giovedì 25.08.2022

  Nota 30998 del 25 agosto 2022 - Disposizioni concernenti il percorso di formazione e di prova del personale docente ed educativo - Emanazione del DM 226 del 16 agosto 2022

  Note ministeriali

• giovedì 25.08.2022

  Continuità didattica e valorizzazione dei docenti. Il parere del CSPI

  Docenti

  Per ragioni di metodo e merito il CSPI valuta negativamente lo schema di decreto proposto dal Ministero.

• giovedì 25.08.2022

  Parere CSPI del 25 agosto 2022 - Continuità didattica e valorizzazione dei docenti

  Scuola

• mercoledì 24.08.2022

  AFAM e conto annuale 2021: istituzioni in difficoltà e ritardi nella chiusura della rilevazione

  AFAM

  Il caricamento dei dati dovrebbe completarsi entro metà settembre.

• venerdì 11.03.2022

  Nota 3445 dell’11 marzo 2022 - Conto annuale delle pubbliche amministrazioni - dati referente Istituzione

  Note ministeriali

• martedì 23.08.2022

  Settembre alle porte, riparte la scuola. A Modena oltre 3.000 docenti precari in cattedra e segreterie non attrezzate per gestire i fondi milionari destinati alle scuole

  Modena

  Comunicato stampa della FLC CGIL Modena.

• lunedì 22.08.2022

  PNRR e Scuola digitale 2022-2026: pubblicate le scuole beneficiarie dei finanziamenti per l’abilitazione al cloud e l’implementazione di nuovi siti web

  Piano nazionale di ripresa e resilienza

  Buona la partecipazione all’avviso siti web, poco significativa, al momento, quella all’avviso sul cloud. Gli avvisi, con procedura a sportello, sono stati reiterati con scadenza 23 settembre 2022.

• lunedì 22.08.2022

  Il Ministero emana le indicazioni per il contenimento della diffusione del Covid-19 per l’avvio dell’anno scolastico 2022/2023

  Scuola

  Inutile riassunto delle norme precedenti, assenti indicazioni per affrontare l’autunno. Si diano alle scuole disposizioni chiare e risorse aggiuntive.

• venerdì 19.08.2022

  Nota 1998 del 19 agosto 2022 - Contrasto alla diffusione del contagio da COVID-19 in ambito scolastico - Riferimenti tecnici e normativi per l'avvio dell'anno scolastico 2022/2023

  Note ministeriali

• venerdì 12.08.2022

  PNRR e transizione digitale: entro marzo 2023 ogni istituzione scolastica adotta la propria “Strategia Scuola 4.0”

  Piano nazionale di ripresa e resilienza

  Nel documento il programma, i processi e le strategie che ogni scuola seguirà fino all’a.s. 2025/2026. La digitalizzazione richiede processi partecipativi e un forte investimento sulle retribuzioni di tutti i lavoratori e le lavoratrici.

• venerdì 12.08.2022

  AFAM e pagamenti dei compensi dal fondo di istituto 2021: lo stato dell’arte a luglio 2022

  AFAM

  Effettuati ulteriori 619 pagamenti. Impegnate al momento il 68% delle economie attribuite a fine maggio 2022.

• lunedì 01.08.2022

  Avviso 28656 del 1° agosto 2022 - Apertura funzioni per la presentazione delle istanze di partecipazione alle procedure di attribuzione dei contratti a tempo determinato

  Note ministeriali

• giovedì 11.08.2022

  20 settembre 2022: prove di ammissione a Scienze della formazione primaria

  Precari

  Il MUR ha pubblicato l’avviso con le date dei test per il 2022/2023. 8.525 i posti a livello nazionale.

• giovedì 11.08.2022

  PNRR e “Orientamento attivo nella transizione scuola-università”: le ricadute sull’AFAM

  AFAM

  Investimenti complessivi per 250 milioni di euro. Percorsi di 15 ore per gli studenti degli ultimi 3 anni della scuola secondaria di secondo grado. Previsto il coinvolgimento di un milione di studenti.

• mercoledì 03.08.2022

  Decreto Ministeriale 934 del 3 agosto 2022 - Orientamento attivo transizione scuola-università ambito PNRR, Missione 4 Istruzione e ricerca

  Decreti ministeriali

• martedì 16.08.2022

  Incarichi di supplenza da GPS e GAE 2022/2023: individuazione, accettazione, rinuncia, abbandono del servizio

  Precari

  Cosa succede in caso di mancata presa di servizio o di abbandono? cosa si intende per rinuncia? Una scheda tecnica messa a disposizione dalla FLC CGIL spiega effetti e ricadute delle scelte compiute dal supplente sulla possibilità di lavorare con le GAE e le GPS.

• mercoledì 10.08.2022

  Decreto Legge “Aiuti bis”: le ricadute sui settori della conoscenza

  Attualità

  Sintesi dei principali contenuti.

• martedì 09.08.2022

  Decreto legge 115 del 9 agosto 2022 - Misure urgenti in materia di energia, emergenza idrica, politiche sociali e industriali

  Decreti legge

• martedì 09.08.2022

  Personale scolastico all’Estero: pubblicate le graduatorie definitive dei bandi 2022

  Scuole italiane all'estero

  Eventuali ricorsi al TAR entro 60 gg.

• martedì 09.08.2022

  Lavoratori fragili: fine delle tutele

  Scuola

  La richiesta di proroga si è arenata e, salvo interventi, dal 1° settembre docenti e ATA rientreranno in presenza. Pandemia “ordinaria” da affrontare con le solite raccomandazioni per la gestione degli ambienti scolastici. Nell’emergenza finita per legge ci si dimentica di chi è più esposto.

• martedì 09.08.2022

  PNRR e Piano Scuola 4.0: pubblicata la ripartizione delle risorse tra le scuole

  Piano nazionale di ripresa e resilienza

  Oltre 1,7 miliardi di euro per la trasformazione di 100.000 aule in ambienti innovativi di apprendimento e la realizzazione di laboratori per le professioni digitali del futuro.