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mercoledì 27.02.2019
PON “Per la Scuola”: partono i controlli senza preavviso per i progetti FSE a costi standard
PON “Per la scuola”
Riguardano i moduli formativi non ancora conclusi.
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lunedì 25.02.2019
Nota 5447 del 25 febbraio 2019 - PON Per la scuola controlli senza preavviso progetti FSE costi standard
Note ministeriali
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martedì 26.02.2019
Indispensabile intervenire sull’ANVUR, ma preservandone la natura di soggetto terzo
Comunicati FLC CGIL
Comunicato stampa della Federazione Lavoratori della Conoscenza.
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martedì 26.02.2019
Valutazione dirigenti scolastici 2018/2019: il MIUR convoca i sindacati
Dirigenti scolastici
Il fallimento dell’esperienza in atto conferma la necessità di ricondurre la valutazione alla negoziazione sindacale, come previsto dall’ipotesi di CCNL.
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lunedì 25.02.2019
Gestione PON e Programma annuale. Chiarimenti del MIUR con rinvio dell’applicazione di nuove istruzioni
Scuola
A seguito delle proteste della FLC CGIL e delle scuole il MIUR ha diramato una nota con cui si chiarisce che a Programma annuale già approvato si possono gestire le nuove modalità in occasione dell’assestamento di bilancio.
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venerdì 22.02.2019
Nota 5294 del 22 febbraio 2019 - PON per la scuola. Indicazioni operative programma annuale. Chiarimenti
Note ministeriali
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venerdì 22.02.2019
Chiarimento sull’adeguamento ISTAT per il personale docente ed i ricercatori a tempo determinato
Docenti
Alcune simulazioni sull’importo degli adeguamenti stipendiali per professori ordinari e associati, RTI, RTDa e RTDb.
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venerdì 22.02.2019
Scuola: utilizzo applicativo Passweb, richiesta unitaria d’incontro al MIUR
Personale ATA
La FLC CGIL, assieme agli altri sindacati, ha chiesto un confronto per superare le criticità relative al disbrigo, da parte delle scuole, delle pratiche pensionistiche.
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venerdì 22.02.2019
PON “Per la Scuola”: nota chiarimenti sui tempi di realizzazione e chiusura di alcuni progetti
PON “Per la scuola”
Chiusura amministrativa e contabile anticipata al 30 settembre 2019. Definite le modalità per richiedere in casi eccezionali la proroga.
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lunedì 18.02.2019
Nota 4496 del 18 febbraio 2019 - Tempistica realizzazione e allineamento chiusura progetti PON
Note ministeriali
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mercoledì 29.04.2020
Docenti: i 24 CFU/CFA per accedere al concorso e alle graduatorie, una scheda per orientarsi
Precari
La regolamentazione per l’acquisizione dei 24 CFU/CFA nei settori antropo-psico-pedagogici e nelle metodologie e tecnologie didattiche.
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giovedì 21.02.2019
Pubblicato il decreto che autorizza 14.224 posti per la specializzazione per il sostegno
Scuola
I test preliminari saranno il 28 e il 29 marzo prossimi
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lunedì 18.02.2019
Nota 3380 del 18 febbraio 2019 - Novità Legge di Bilancio 2019 in tema di percorsi per le competenze trasversali
Note ministeriali
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giovedì 21.02.2019
Gestione PON e Programma annuale. Va rinviata al 2020 l’applicazione di nuove istruzioni
Scuola
A pochi giorni dall’approvazione del Programma annuale, praticamente già elaborato dalle scuole, si inviano vessatorie istruzioni incuranti dei tempi e delle condizioni di lavoro delle segreterie scolastiche
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mercoledì 20.02.2019
Nota 4939 del 20 febbraio 2019 - Gestione PON e Programma annuale esercizio finanziario 2019
Note ministeriali
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giovedì 21.02.2019
Alternanza scuola-lavoro: il MIUR comunica alle scuole la riduzione delle risorse assegnate per l’anno scolastico 2018/2019
Formazione lavoro
Prevista una diminuzione di oltre il cinquanta per cento dei finanziamenti comunicati a settembre e relativi al 2019
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martedì 19.02.2019
PON “Per la Scuola”- Avviso “Patrimonio culturale”: chiarimenti su individuazioni esperti e tutor nei progetti in rete
PON “Per la scuola”
L’autorità di gestione precisa le procedure da seguire.
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venerdì 08.02.2019
Nota 3685 dell’8 febbraio 2019 PON “Per la scuola – Competenze e ambienti per apprendimento” 2014-2020- Avviso Patrimonio Culturale, chiarimenti per le scuole
Note ministeriali
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martedì 19.02.2019
Docenti universitari: adeguamento stipendio e una tantum scatti, il punto della situazione
Docenti
A breve l’erogazione degli aumenti previsti nella misura del 3,48%. In corso di pagamento l’una tantum prevista dalla legge di bilancio 2018 per gli anni di blocco degli scatti di anzianità.
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lunedì 18.02.2019
La FLC CGIL sostiene la mobilitazione promossa dall'UdS contro regionalizzazione e riforma degli Esami di Stato
Scuola
Dal 15 al 22 febbraio 2019 studenti in mobilitazione nelle scuole e nelle piazze.
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lunedì 18.02.2019
CSPI: parere sui criteri di nomina dei componenti delle commissioni dell’esame di Stato
Scuola
I consiglieri della FLC CGIL non hanno condiviso la proposta di estendere ai docenti delle scuole paritarie la possibilità di ricoprire l’incarico di commissari esterni
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lunedì 18.02.2019
AFAM: docenti precari. La situazione delle graduatorie nazionali
Precari
Il MIUR comunica l’elenco delle graduatorie con candidati interpellabili per incarichi a tempo determinato
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giovedì 14.02.2019
Nota 3076 del 14 febbraio 2019 - Tabella graduatorie nazionali docenti conferimento incarichi tempo determinato
Note ministeriali
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giovedì 14.02.2019
Nota 3076 del 14 febbraio 2019 - Graduatorie nazionali -Incarichi tempo determinato 2018-2019
Note ministeriali
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martedì 12.02.2019
Nota 2795 del 12 febbraio 2019 - Graduatorie nazionali non esaurite - Incarichi tempo determinato 2018-2019
Note ministeriali
Servizi e comunicazioni
Agenda
- 6 MARZO | Incontro di informativa schema DM ai sensi art. 6 e schema DI ai sensi art. 7 del DL 71/24, convertito con modificazioni dalla Legge 106/24. MIM, ore 12.
- 10 MARZO | Incontro di informativa Decreto interdipartimentale individuazione obiettivi previsti dal Sistema nazionale di valutazione dei risultati dei DS. MIM, ore 15.30.
- 14 MARZO | Didacta Italia “Quale cultura per la scuola?” dibattito con Gianna Fracassi. Firenze, Fortezza da Basso ore 11.30.
- 18 MARZO | Prosecuzione trattativa rinnovo CCNL “Istruzione e Ricerca” 2022-2024. Aran.
- 21 MARZO | XXX Giornata della Memoria e dell'Impegno in ricordo delle vittime innocenti delle mafie. Trapani
- 14-15-16 APRILE 2025 | Elezioni per il rinnovo delle RSU (rappresentanze sindacali unitarie).
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