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• giovedì 07.12.2023

  Sperimentazione filiera formativa tecnologico-professionale: CSPI boccia provvedimento

  Scuola

  Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione ha espresso un parere con 20 voti a favore della bocciatura e due astenuti

• giovedì 07.12.2023

  Parere CSPI del 7 dicembre 2023 - Sperimentazione filiera formativa tecnologico-professionale

  Scuola

• martedì 05.12.2023

  Adozione delle “Linee guida per lo sviluppo dei processi di internazionalizzazione per la filiera tecnica e professionale”: il parere del CSPI

  Scuola

  Il parere rileva alcune criticità del provvedimento e chiede attenzione ai passaggi futuri soprattutto in relazione al diritto allo studio di ogni studente.

• lunedì 04.12.2023

  Parere CSPI del 4 dicembre 2023 - Linee guida sviluppo processi internazionalizzazione filiera tecnica e professionale

  Scuola

• giovedì 30.11.2023

  Scuola, Filiera tecnologico-professionale e riordino Istituti Tecnici: diretta streaming

  Scuola

  Incontro online per analizzare due provvedimenti che rischiano di modificare la struttura e la complessiva impostazione della scuola secondaria di II grado

• venerdì 24.11.2023

  Come sta cambiando la scuola secondaria: un incontro per approfondire le riforme imminenti

  Scuola

  Diretta streaming per conoscere e commentare il riordino degli Istituti Tecnici e la Sperimentazione quadriennale della Filiera tecnologico-professionale

• giovedì 23.11.2023

  Parere CSPI del 23 novembre 2023 - Riforma istituti tecnici

  Scuola

• giovedì 23.11.2023

  Il parere del CSPI sulla riforma degli Istituti Tecnici

  Scuola

  Il parere, estremamente dettagliato, rileva le criticità del provvedimento e chiede attenzione ai passaggi futuri, in considerazione dell’importanza degli istituti tecnici.

• giovedì 16.11.2023

  Rinviato all’anno scolastico 2025/2026 l’avvio della riforma degli istituti tecnici

  Scuola

  CGIL ed FLC hanno ottenuto il tempo per un confronto più sereno a fronte di una riforma strutturale a costo zero, con tagli agli organici e un pericoloso ripiegamento verso l’interesse delle imprese del territorio.

• giovedì 16.11.2023

  Sperimentazione della filiera tecnologico-professionale: CGIL ed FLC contrarie alla forzatura per decreto

  Scuola

  La CGIL e la FLC hanno espresso la propria contrarietà a una sperimentazione che anticipa e applica i contenuti di un Ddl mentre è in corso il confronto parlamentare.

• lunedì 13.11.2023

  Scheda di lettura FLC CGIL su Disegno di Legge 924 del 18 settembre 2023

  Approfondimenti

• lunedì 13.11.2023

  Filiera tecnologico-professionale: il testo del Ddl approda al Senato

  Scuola

  Si confermano integralmente le preoccupazioni che la FLC ha contestato con la CGIL sin dall’inizio e che fanno parte della piattaforma dello sciopero del 17 novembre. In allegato la scheda di lettura della FLC CGIL.

• venerdì 10.11.2023

  Scuola, Pistorino (FLC CGIL): “con riforma Istituti Tecnici e Filiera tecnologica impoverimento istruzione”

  Rassegna stampa nazionale

  La denuncia della FLC CGIL, che contesta duramente i due provvedimenti.

• mercoledì 08.11.2023

  Riordino degli istituti tecnici: le possibili ricadute sull’istruzione degli adulti

  Istruzione degli adulti

  A determinate condizioni possibili per i CPIA attivare i percorsi di studio. Si tratta di un piccolo passo nella giusta direzione.

• mercoledì 08.11.2023

  Riforma degli istituti tecnici: illustrato lo schema di decreto in attuazione del PNRR

  Secondo Ciclo

  CGIL e FLC denunciano il pericolo di frammentazione del sistema dei tecnici. Ottenuto il confronto sindacale per il 16 novembre

• venerdì 03.11.2023

  Disegno di legge Valditara e filiera formativa tecnico-professionale, se ne discute il 9 novembre a Savona

  Savona

  Dalle ore 15:30 presso l’Aula Borsellino Istituto “Ferraris-Pancaldo” a Savona.

• mercoledì 25.10.2023

  Il CSPI esprime il parere sull’Osservatorio nazionale per l'istruzione tecnica e professionale

  Scuola

  I rappresentanti della FLC CGIL si astengono e rilasciano una dichiarazione a verbale di preoccupazione per una riforma che nel suo complesso trasformerà gli istituti tecnici e professionali.

• mercoledì 25.10.2023

  Parere CSPI del 25 ottobre 2023 - Osservatorio nazionale istruzione tecnica e professionale

  Scuola

• martedì 05.09.2023

  Ddl su filiera tecnologico-professionale: la FLC e la CGIL contestano metodo e merito

  Scuola

  Il Ministero impone riforme senza confronto: nessuna documentazione preventiva e una allarmante impostazione fornita solo verbalmente.

• giovedì 06.07.2023

  Il ministero fornisce i dati sui percorsi sperimentali quadriennali

  Scuola

  Le adesioni dimostrano che la via del “diploma in quattro anni” ha rappresentato un’operazione sbagliata, mentre risulta significativa la qualità delle sperimentazioni metodologiche proposte dalle scuole.

• mercoledì 28.06.2023

  Decreto Lavoro: gli emendamenti approvati dal Parlamento sui settori della conoscenza

  Attualità

  Proroga del lavoro agil per particolari categorie, istruzione degli adulti, pcto, valutazione dei rischi strutturali degli edifici delle istituzioni scolastiche

• lunedì 12.06.2023

  Sperimentazione della filiera tecnologico-professionale: CGIL e FLC argomentano la propria contrarietà

  Scuola

  Inviate le memorie relative all’incontro tenuto al Ministero l'8 giugno per la presentazione della sperimentazione.

• giovedì 08.06.2023

  Sperimentazione della filiera tecnologico-professionale: netta contrarietà alla riduzione di un anno di istruzione per gli studenti dei tecnici e dei professionali

  Scuola

  Il Ministero dell’Istruzione e del Merito illustra ai sindacati il progetto.

• giovedì 01.06.2023

  ITS e sperimentazione della filiera tecnologico-professionale: sindacati convocati al Ministero dell’Istruzione

  IFTS-ITS-PON

  Su sollecitazione della FLC CGIL, giovedì 8 giugno si terrà un incontro di informativa.

• lunedì 08.05.2023

  Decreto lavoro: le ricadute sull’istruzione degli adulti

  Istruzione degli adulti

  Nonostante i continui richiamo all’importanza di questo settore, non sono previste specifiche risorse.