3901 Articoli taggati come alunni studenti, alunni/studenti
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martedì 28.04.2020
Il manifesto per una didattica inclusiva in pillole, la valutazione
Scuola
Pillola numero 7: valutazione sommativa e valutazione formativa
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lunedì 27.04.2020
Il manifesto per una didattica inclusiva in pillole: strumenti collettivi della relazione educativa
Scuola
Pillola numero 6: autonomia scolastica e organi collegiali
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venerdì 01.05.2020
La FLC CGIL lancia una petizione per l’abolizione del voto numerico nella scuola primaria
Primo Ciclo
L’iniziativa per offrire ai docenti strumenti idonei a descrivere i processi di apprendimento nella loro complessità e avviare in tutto il mondo della scuola il dibattito sulla valutazione formativa
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venerdì 24.04.2020
Didattica a distanza: l’Accademia della Crusca lancia un appello
Scuola
Un ulteriore contributo al dibattito pedagogico sulla didattica d’emergenza realizzata dalle scuole per rispondere all’emergenza da Covid-19.
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venerdì 24.04.2020
Il manifesto per una didattica inclusiva in pillole: i pericoli da evitare
Scuola
Pillola numero 5, selettività e dispersione
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giovedì 23.04.2020
Manifesto for an inclusive education
Lettere, comunicati e documenti
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giovedì 23.04.2020
"Distant, but not too far", il Manifesto FLC CGIL sulla Didattica a Distanza entra nel dibattito internazionale
Scuola
Il nostro Manifesto per una didattica inclusiva disponibile ora anche in lingua inglese.
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giovedì 23.04.2020
Il Manifesto per una didattica inclusiva in pillole. Nessuno strumento tecnologico può surrogare la relazione educativa
Scuola
Pillola numero 4: utilizzo delle tecnologie e dei media come strumenti e non come fine
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mercoledì 22.04.2020
Conclusione e avvio anno scolastico e svolgimento esami di Stato: la FLC CGIL in audizione al Senato su DL 22/2020
Attualità
Le proposte della FLC per colmare i vuoti del DL Scuola e consentire una ripresa a settembre con personale stabile e con un piano organico di investimenti.
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mercoledì 22.04.2020
FLC CGIL Memorie audizione in Senato DL 1774 di conversione del DL 22-2020 su conclusione e avvio anno scolastico e svolgimento esami di Stato
Approfondimenti
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mercoledì 22.04.2020
Il Manifesto per una didattica inclusiva in pillole
Scuola
Pillola numero 3: la didattica a distanza, strumento d’emergenza, non può sostituire il rapporto educativo
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mercoledì 22.04.2020
La scuola ai tempi della pandemia: la lezione "a distanza" di Isaac Asimov
Attualità
Negli anni '50, lo scrittore prefigura la scuola del futuro, con insegnanti robot e alunni chiusi in casa. Per noi una riflessione dal sorriso amaro sull'attualità.
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martedì 21.04.2020
L’azione pedagogica: il Manifesto per una didattica inclusiva in pillole
Scuola
Pillola numero 2: l'azione educativa come formazione alla capacità critica e alla cittadinanza
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lunedì 20.04.2020
Didattica a distanza: la Società Italiana di Ricerca Didattica promuove una ricerca tra i docenti
Scuola
Prosegue il dibattito pedagogico sulle modalità di lavoro che le scuole stanno mettendo in campo per rispondere all’emergenza da Covid-19.
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lunedì 20.04.2020
Valore e continuità della relazione educativa: il Manifesto per una didattica inclusiva in pillole
Scuola
Pillola numero 1: nell’emergenza si salva il contatto con gli alunni.
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lunedì 20.04.2020
Non perdiamoci di vista, la cultura ci unisce: pubblicate nuove videolezioni!
Attualità
Disponibili altri due contenuti del corso di Proteo Fare Sapere ed Edizioni Conoscenza.
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sabato 18.04.2020
Manifesto per una didattica inclusiva: l’impegno delle maestre e dei maestri per ridurre le distanze e preservare il valore della relazione educativa
Scuola
Per i bambini l’apprendimento è vicinanza, relazione, esperienza. Occorre progettare la ripartenza senza sacrificare l’identità delle scuole dell’infanzia e primaria.
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martedì 05.05.2020
Scuola: a distanza ma non troppo! Sottoscrivi il Manifesto per una didattica inclusiva
Scuola
La didattica a distanza, strumento d’emergenza, non può sostituire il rapporto educativo.
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venerdì 17.04.2020
AFAM: sospensione delle attività formative in presenza, didattica a distanza e obblighi di servizio dei docenti al tempo del Coronavirus. Il punto della situazione
AFAM
Necessarie indicazioni di carattere nazionale e il confronto con le organizzazioni sindacali.
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venerdì 17.04.2020
La FLC CGIL lancia il Manifesto per una didattica inclusiva
Scuola
Presentato in videoconferenza un documento elaborato con il contributo di pedagogisti e docenti. Partita la sottoscrizione.
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venerdì 17.04.2020
Manifesto per una didattica inclusiva
Lettere, comunicati e documenti
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giovedì 16.04.2020
Coronavirus: serve un cantiere per la fase 2 della scuola. Modena si prepari a sperimentare la ripresa
Modena
Ogni sforzo deve essere concentrato su come dovrà iniziare e proseguire, in sicurezza, il prossimo anno scolastico.
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martedì 14.04.2020
È tempo di un cantiere per la scuola
Attualità
L’invito di Dario Missaglia a docenti, dirigenti e cittadini per iniziare a costruire una scuola per la nuova fase che verrà.
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martedì 14.04.2020
Non perdiamoci di vista, la cultura ci unisce: due nuove videolezioni online!
Attualità
Disponibili altri contenuti del corso di Proteo Fare Sapere ed Edizioni Conoscenza.
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martedì 14.04.2020
Didattica a distanza: il 12% degli studenti di Catania e provincia non ne ha beneficiato
Catania
Nella fase 2 lavorare in anticipo evitando le ripercussioni che si potrebbero verificare, per garantire il diritto allo studio e la sicurezza dei docenti e del personale scolastico.
Servizi e comunicazioni
Agenda
- 17 LUGLIO | Prosecuzione trattativa CCNL “Istruzione e Ricerca” su sequenze contrattuali. ARAN, ore 10:30.
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Esorbitante numero delle domande di supplenza presentate alle scuole: è emergenza. Urgente incrementare l'organico del personale scolastico
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Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie 2024/2025: scheda di approfondimento
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Procedura valutativa per il passaggio dei Facenti Funzione DSGA all’area dei Funzionari: la FLC CGIL chiede l'emanazione immediata del bando
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Posizioni economiche ATA: a settembre le nuove procedure