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Incontro con il Ministro Valditara: no a nuovi concorsi in presenza di aspiranti che hanno superato precedenti procedure selettive
Scuola - Assumere su tutti i posti vacanti e disponibili, garantire i diritti degli idonei dei concorsi 2020 e 2023, implementare organici docenti e ATAAutonomia differenziata: si può firmare anche online con SPID, CIE o la CNS
Attualità - È online la piattaforma pubblica e gratuita per sottoscrivere il referendum abrogativo dell’Autonomia differenziata. Firmate, firmate, firmate…Ultime notizie
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Gli articoli di dicembre 2013
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Ora e sempre Conoscenza
10/12/2013 Martedì 10 dicembre 2013, Flash mob in piazza del Pantheon #sonotutticasinostri
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Nomine all'estero, si aspetta Babbo Natale?
10/12/2013 Ancora nessuna convocazione da parte del MAE.
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Riduzione di un anno della secondaria superiore: la FLC chiede al Ministro un incontro urgente sulla sperimentazione
10/12/2013 Approvato anche un ordine del giorno da parte del Comitato Direttivo Nazionale della FLC CGIL
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Finanziamenti alle scuole: come calcolare i fondi MOF 2013/2014
09/12/2013 Due fogli di calcolo della FLC per conoscere la quota assegnata e confrontarla con quella del 2011/12 e del 2012/13. Può partire finalmente la contrattazione integrativa di istituto. L'impegno della FLC a difesa del Mof e degli scatti di anzianità
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Emergenze ATA: prosegue la mobilitazione sulle questioni irrisolte
09/12/2013 Il Comitato direttivo nazionale della FLC CGIL approva all’unanimità un ordine del giorno sulle emergenze ATA. La mobilitazione va avanti. Dare valore al lavoro ATA significa battersi per la qualità del servizio scolastico.
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Programma annuale 2014: torna il seminario nazionale a Firenze
09/12/2013 Il seminario si terrà a Firenze il 17 dicembre 2013.
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Istituti tecnici: istituita l’opzione “Tecnologie del legno”
09/12/2013 Il nuovo percorso sarà attivato a partire dal prossimo anno scolastico.
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Formazione iniziale. Specializzazione sostegno: chiarimenti sui requisiti di accesso
06/12/2013 I maestri diplomati non possono essere ammessi ai corsi.
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Programma Annuale 2014: novità negative e conferme non positive
05/12/2013 Diminuiscono le risorse del MOF, non crescono quelle per il funzionamento, aumenta la sofferenza delle scuole autonome.
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Finanziamenti alle scuole: la FLC chiede l'informativa sui fondi per l'autonomia e del decreto istruzione. La questione dei Decreti ingiuntivi di pagamento da parte del Giudice
05/12/2013 Al tavolo tecnico sulle semplificazioni abbiamo chiesto l’applicazione dell’informativa sull'insieme dei finanziamenti diretti alle scuole e l’armonizzazione delle indicazioni dell’Amministrazione sul pagamento dei Decreti ingiuntivi.
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Tavoli tecnici. Terzo incontro su rapporto MIUR/Scuole e semplificazioni amministrative
05/12/2013 All’ordine del giorno le procedure di assegnazione delle risorse e la gestione degli acquisti.
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Esami di qualifica negli istituti professionali statali: ancora nessuna indicazione per l’anno scolastico 2013/14
05/12/2013 Si tratta dei primi esami dei percorsi in regime sussidiario.
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ASPI e MINI ASPI: è un po' più facile presentare la domanda
04/12/2013 Si semplificano (un po'!) le procedure per chi fa richiesta di accesso alle prestazioni di sostegno al reddito.
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Retribuzioni personale della scuola: terzo incontro del tavolo tecnico
04/12/2013 Affrontati alcuni problemi sul pagamento delle ore eccedenti e sulla ricostruzione di carriera. Prevista una circolare sui punti condivisi. Un primo risultato positivo per la corretta applicazione del Ccnl.
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Docenti inidonei: il MIUR pubblica la circolare applicativa della legge 128/2013
04/12/2013 Insoddisfazione della FLC per i contenuti della nota. Prosegue l’impegno a trovare ulteriori soluzioni coerenti con le nostre richieste.
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Ripristino scatti di anzianità 2012 e 2013. La FLC scrive al Ministro e ai partiti politici
03/12/2013 Le richieste della FLC al Ministro Carrozza e alla politica. Per ri-dare fiducia al mondo della scuola e serenità alle famiglie chiediamo risorse fresche per ripristinare gli scatti 2012 e 2013 e impedire un secondo taglio del Mof.
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Giornata mondiale delle disabilità: una scuola inclusiva che riconosca le peculiarità di tutti i cittadini
03/12/2013 E' fondamentale cambiare il paradigma culturale: le barriere mentali sono le prime da abbattere.
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CONOSCENDA è più di un'AGENDA
03/12/2013 È disponibile l'edizione 2014, anche quest'anno arricchita dalle vignette di Sergio Staino disegnate in esclusiva per noi.
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INVALSI: di nuovo incertezze sul vertice istituzionale dell’Ente dopo le dimissioni di Sestito. Al via la scelta del nuovo Presidente
02/12/2013 Il ministro Carrozza nomina Comitato di selezione guidato da Tullio De Mauro.
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Gli articoli di novembre 2013
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In piazza per il contratto e una scuola di qualità
30/11/2013 Sabato 30 novembre 2013 i sindacati della scuola hanno manifestato in piazza Montecitorio e poi al teatro Quirino di Roma.
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Tavoli tecnici: terzo incontro sugli organici ATA
29/11/2013 Procede l’acquisizione dei dati finalizzati alla massima trasparenza e alla definizione di proposte per un migliore utilizzo del personale.
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Obiettivi sul lavoro, storie dal mondo della conoscenza, un concorso per audiovisivi
28/11/2013 Conferenza stampa di presentazione, giovedì 28 novembre, ore 15.00, presso la sede Arci di Torino.
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Estero: pubblicate le graduatorie definitive di docenti, lettori e ATA
28/11/2013 Il MAE arriva sul filo di lana, ora si attendono indicazioni sulle nomine.
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- Contratti a tempo determinato finalizzati al ruolo: non è consentito usufruire dell’art. 47 del CCNL
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- Disegni di legge Disegno di Legge 1691 del 31 luglio 2024 - Istituzione filiera formativa tecnologico-professionale
- Decreti ministeriali Decreto Ministeriale 158 del 31 luglio 2024 - Disposizioni concernenti immissioni in ruolo personale docente per aa 2024/2025
- Note ministeriali Nota 118635 del 31 luglio 2024 - Istruzioni e indicazioni operative supplenze personale docente, educativo e ATA. Integrazione e rettifica
- Note ministeriali Nota 117808 del 30 luglio 2024 - Valutazione titoli accesso profilo professionale operatore scolastico
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- Modena - Polo di alta formazione con Ferrari, istituzioni e Fondazione Agnelli: senza il coinvolgimento del sindacato, progetto autoreferenziale e senza visione d’insieme