27/04/2012 Già si prefigurano gli effetti di un dimensionamento delle istituzioni scolastiche realizzato in tutta fretta: taglio di più di 1000 scuole, 2000 dirigenze scolastiche in meno, mega istituti con 2000 alunni, aumento di responsabilità e complessità delle condizioni di lavoro dei Dirigenti scolastici

16/04/2012 Gli interventi che secondo la FLC CGIL si debbono fare subito per migliorare la situazione finanziaria delle scuole italiane.

16/04/2012 Definite le procedure per garantire la sicurezza. Previste solo alcune eccezioni.

13/04/2012 Il pomeriggio del 4 maggio 2012 si terrà una Tavola rotonda nella quale si discuterà della proposta di legge "Norme per l'autogoverno delle istituzioni scolastiche Statali".

12/04/2012 Un po’ di ossigeno per le scuole oberate di lavoro e in difficoltà per i tagli di personale e per i continui cambiamenti organizzativi.

12/04/2012 Non sarà attuativo fino alla pubblicazione sul sito del MIUR dell'elenco degli enti certificatori.

04/04/2012 Confermata per il 2012-2013 la stessa ripartizione regionale dello scorso anno per le risorse da destinare alle scuole per progetti in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro la dispersione scolastica.

03/04/2012 La chiusura di oltre mille scuole, l'affidamento a un unico dirigente e a un unico direttore di più scuole avrà pesanti ricadute sulla qualità didattica e la funzionalità organizzativa. L’impegno della FLC per rimettere in discussione norme e provvedimenti che non fanno bene alla scuola.

29/03/2012 Disponibile lo schema del decreto interministeriale.

29/03/2012 Fermata la riduzione prevista dall'attuazione dei Regolamenti Gelmini. Per la FLC CGIL è necessario trovare risorse aggiuntive dopo la devastazione prodotta dall'ex ministro.

29/03/2012 Numerose "atipicità" e ancora imprecisioni.

27/03/2012 In un volantino INCA-SPI-FLC CGIL tutte le informazioni di base.

26/03/2012 Un DDL condivisibile nei principi generali. Da modificare, invece, molti punti tra i quali i nuclei di autovalutazione, le fondazioni, gli statuti, il Consiglio dei docenti e la rappresentanza dei lavoratori, dalla quale il personale ATA viene escluso. Per la FLC adesso la parola deve passare alle scuole.

23/03/2012 La nota del Capo Dipartimento del MIUR invade ancora una volta l’autonomia scolastica e considera scuole e DS terminali dell’Amministrazione e pronti esecutori di indicazioni

20/03/2012 In un "volantone" tutte le informazioni di base.

12/03/2012 Le domande si presentano attraverso le istanze on-line.

09/03/2012 Dopo il 16 marzo 2012 sarà chiusa la funzionalità disponibile sull’applicativo “Istanze on line” per l’inserimento dei titoli posseduti da parte dei candidati

07/03/2012 On-line sul sito del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.

06/03/2012 Il MIUR ha emanato l’annuale circolare ai sensi dell’art.26 commi 8, 9 e 10 della legge 448/98 con le indicazioni ed i termini per la presentazione delle domande.

29/02/2012 Le elezioni del 5, 6 e 7 marzo dovranno rappresentare il presupposto per dare credibilità alla contrattazione d'istituto ed essere occasione per riaffermare il diritto di tutti i lavoratori al rinnovo dei contratti nazionali.

29/02/2012 La proroga dei termini per l’adesione al fondo tiene conto dei pesanti carichi di lavoro dei dirigenti scolastici e delle strutture sindacali territoriali del mese di febbraio.

27/02/2012 Le decisioni in merito competono esclusivamente alle scuole autonome. Una circolare del MIUR richiama la normativa sulla validità dell'anno scolastico e sulle competenze in merito ai calendari ed al loro adattamento.

24/02/2012 I dirigenti scolastici della FLC CGIL invitano tutta la categoria a sostenere l’impegno del sindacato per rinnovare i contratti nazionali e per modificare gli aspetti delle recenti riforme che hanno peggiorato notevolmente le loro condizioni di lavoro.

16/02/2012 Tutte le informazioni per chi vota e la possibilità di consultare le liste dei nostri candidati.

16/02/2012 La procedura è funzionante malgrado non siano stati ancora pubblicati il decreto e la circolare.