Notizie da Emilia-Romagna
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Gli articoli di agosto 2006
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Siglato a Bologna l’accordo sugli insegnati precari delle scuole d’infanzia comunali
30/08/2006 Dopo mesi di discussioni e di polemiche si è conclusa la trattativa sui precari delle scuole d’infanzia comunali a Bologna.
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La scuola dopo la Moratti: ripartire dall'autonomia
30/08/2006 A Piacenza un seminario il prossimo 8 settembre.
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Gli articoli di giugno 2006
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A Piacenza un convegno sui diritti dell'infanzia
15/06/2006 Il 17 giugno il convegno provinciale organizzato dalla Cgil, dalla FLC di Piacenza e dalla FP Cgil
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Emilia Romagna. Dal Direttore regionale adesione alla legge Moratti o difesa della scuola pubblica?
08/06/2006 Documento della FLC Emilia Romagna sull'intervista del Direttore regionale sul rapporto che invierà al Minstro dell'Istruzione.
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La scuola dell'Infanzia a Bologna: problemi e prospettive. Se ne discute in un seminario il 12 giugno
07/06/2006 il seminario è organizzato per approfondire le problematiche della scuola dell'Infanzia nella provincia di Bologna.
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Gazzetta di Reggio: Stellacci: da noi la riforma Moratti funziona
06/06/2006 La direttrice lo dirà a Fioroni. Ma anche il blocco non creerà problemi
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Gli articoli di maggio 2006
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Organici ATA 2006-2007 - Ravenna
18/05/2006 Il comunicato stampa della FLC sulla situazione degli organici ATA.
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Corriere di Romagna: Insegnanti contro i test
17/05/2006 Obiezione alla riforma Moratti: gli insegnanti del Circolo didattico fanno quadrato attorno al loro dirigente, convocato con richiamo ufficiale d
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Repubblica/Bologna: presidi: "Servono risorse come per il sostegno all´handicap"
16/05/2006 L´opinione dei dirigenti che ogni giorno affrontano il problema nelle loro scuole
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Gli articoli di aprile 2006
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Repubblica/Bologna: Tra scuole e istituzioni cooperazione paritaria
30/04/2006 E´ urgente, invece, un nuovo modello di governo dei problemi sul territorio, non più basato sulla pretesa dovuta collaborazione della scuola, ma sulla "cooperazione paritaria" tra questa e tutti gli altri soggetti
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- Eventi Roma, Insegnare comunità a scuola. Desiderio, differenze, relazioni: uno sguardo femminista che attraversa i saperi
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