Comparto scuola. Linee rivendicative del Contratto Collettivo Nazionale.

FLC Cgil, CISL Scuola e UIL Scuola prima di proclamare lo stato di agitazione del personale del Comparto e preannunciare per il 13 aprile la data dello sciopero hanno compiuto tutti i passaggi previsti per l’apertura del negoziato.

Va rammentato infatti che le OOSS confederali hanno:

• disdettato il CCNL 2002 – 2005 nei termini di legge

• sollecitato già dal mese di agosto 2006 l’apertura delle trattative contrattuali

• inviato il 14 febbraio all’Aran una prima piattaforma con gli obiettivi contrattuali 2006 – 2009 e biennio economico 2006-2007.

Le “Linee guida” del 14 febbraio rappresentano una proposta essenziale su cui ragionare, ma hanno bisogno, per essere attuate, di una precisa individuazione delle risorse del comparto, oltre quelle recuperate solo con la finanziaria del 2007, e di un confronto di più ampio respiro con il Governo che offra investimenti e prospettive capaci di dare risposte di qualità alle attese del personale della scuola.

Per questo FLC Cgil, CISL Scuola e UIL Scuola insistono sull’apertura del confronto sul Memorandum specifico di scuola, università e ricerca quale luogo in cui condividere scelte e priorità,individuare tempi e risorse, dare certezze e prospettive ai lavoratori del comparto e al Paese.

E’ il confronto sul Memorandum infatti che potrà offrire il contesto di riferimento per l‘intero quadriennio contrattuale, in una prospettiva in cui l’istruzione, il sapere, la scuola siano considerati settore di investimenti, rompendo la logica dei tagli che ha portato a meno 11% gli investimenti.

La parola è quindi al Governo ed al Ministro: occorre individuare le risorse destinate al Comparto scuola, predisporre l’atto di indirizzo e avviare le trattative: i ritardi non possono pesare oltre.

Roma, 8 marzo 2007