17/05/2022 L’incontro si terrà presso il liceo Mamiani di Roma e sarà trasmesso in streaming sul canale YouTube e sul nostro sito.

17/05/2022 Avviato il corso di "Non è mai troppo tardi" della Scuola del Popolo.

17/05/2022 Il Ministero dell’Istruzione ha trasmesso i risultati dei movimenti del personale docente ed educativo per il prossimo anno scolastico. Gli Uffici Scolastici territoriali pubblicano gli elenchi sui rispettivi siti internet.

17/05/2022 La FLC CGIL scrive al Ministero e riceve conferma che gli specializzandi potranno vedere riconosciuti i punti spettanti per la natura selettiva del percorso di specializzazione.

16/05/2022 Ordine del giorno delle assemblee generali FLC CGIL del Piemonte riunite in plenaria il 10 maggio 2022.

16/05/2022 Il gestore dei servizi informatici ha risposto che renderà flaggabile la voce dell’“Annualità di insegnamento su posto di sostegno…” anche per i servizi dichiarati nel precedente biennio di validità delle GPS.

14/05/2022 A causa dei ritardi dell’amministrazione regionale, il voto si è svolto ad oltre un mese di distanza dalle elezioni che hanno interessato tutto il pubblico impiego.

13/05/2022 Pubblichiamo il parere del CSPI espresso nella riunione dell’11 maggio 2022.

13/05/2022 Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato delle FAQ con importanti chiarimenti su chi si abilita tramite concorso e chi conseguirà la specializzazione a luglio.

13/05/2022 Sintesi e commento dell’ordinanza ministeriale.

13/05/2022 Continua la politica di definanziamento della scuola

13/05/2022 Dichiarazione di Francesco Sinopoli, segretario generale FLC CGIL e Dario Missaglia, presidente nazionale Proteo Fare Sapere

13/05/2022 Riproposta l'iniziativa dello scorso anno. Tante buone intenzioni e una richiesta alle scuole di rinnovata “dedizione” per affrontare le difficoltà del mondo infantile e dei giovani.

13/05/2022 Il 14° Congresso nazionale di FENPROF si apre con un seminario internazionale. A fronte di comuni urgenti obiettivi: contrastare le diseguaglianze e valorizzare la professione, la FLC CGIL chiede la solidarietà internazionale rispetto allo sciopero del 30 maggio per il contrasto delle politiche italiane che vanno nella opposta direzione.

12/05/2022 Salario accessorio IV-VIII, sottoscritta l'ipotesi di accordo sul 2022, firmato anche l'assistenziale 2019

12/05/2022 La guida offre un supporto per la corretta compilazione delle domande online per le graduatorie provinciali per le supplenze.

12/05/2022 Il MI ripropone i blocchi di legge, la FLC CGIL tratta per far cadere i vincoli di permanenza per il personale neo-assunto.

12/05/2022 Il personale che diffida l’Amministrazione centrale e periferica a non imporre l’utilizzo dell’applicativo Passweb ha pienamente ragione. La FLC CGIL interverrà presso il Ministero perché cessi tale molesta pressione.

12/05/2022 Comunicato unitario FLC CGIL, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal e Gilda

12/05/2022 Necessarie cospicue risorse aggiuntive. Avanzamenti sui temi della ricerca e sui sistemi di classificazione professionale. Primo incontro all’ARAN il 17 maggio 2022.

12/05/2022 Compagno unico, uomo mite e radicale, la sua scomparsa rappresenta una perdita enorme per il nostro paese e non solo.

12/05/2022 Emanato l’atto d’indirizzo da parte della Presidenza del Consiglio per il CCNL Istruzione e Ricerca, martedì 17 maggio prende l’avvio il confronto per il CCNL 2019-2021.

12/05/2022 È ora possibile avviare le trattative per rinnovare un contratto scaduto da troppo tempo.

12/05/2022 Evitare che la revisione della legge 240 peggiori condizioni e prospettive del precariato: necessaria una riserva di posti per i precari storici, limiti all’utilizzo delle borse di ricerca e una soluzione equilibrata per il reclutamento e per la carriera del personale ricercatore e tecnologo di tutti gli EPR. Va istituita la figura contrattualizzata del tecnologo nell’università.

11/05/2022 In riferimento all’inclusione della disabilità, specificità del sistema italiano, la FLC rivendica la professionalità del personale scolastico, la pericolosità dei mancati investimenti e rilancia la necessità dello sciopero generale della scuola del 30 maggio.