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Giovanni Mazzetti, presidente di Proteo Fare Sapere di Genova, sottolinea che ogni società deve porsi due quesiti: se affidare ad istituzioni il compito formativo e, se sì, a quali istituzioni e deve dire le modalità; adesso il sistema formativo è tripartito: c'è l'istruzione di base, quella intermedia e quella specialistica. Non è stato sciolto il problema della formazione intermedia. Ha certamente ancora senso parlare di sapere interessato e sapere disinteressato, giacché i poteri forti vogliono intervenire dove hanno interessi da difendere e quindi tendono a distruggere i sistemi formativi. Il sapere di base deve essere formativo fin dall'inizio, ad esempio la scuola elementare. Il bambino non ha bisogno di certezze ma di modelli che lo aiutino a capire il mondo che cambia continuamente. Se la scuola si renderà conto di cosa succede al suo interno potrà opporsi ai poteri forti.