02/05/2005 Pubblichiamo una Nota del Coordinamento provinciale dei Dirigenti Scolastici FLC Cgil Cisl Scuola Uil Scuola di Firenze sull’ultima Circolare, la N. 46 del 22 aprile 2005, relativa all’adozione dei libri di testo.

04/03/2005 Il Tribunale di Arezzo ha accolto un ricorso proposto da un docente al fine di ottenere il pagamento delle quote di indennità integrativa speciale sulle ore eccedenti il normale orario di cattedra

03/03/2005 Verso la Conferenza di Programma del 10 e 11 marzo 2005.

02/03/2005 Comunicato della Segreteria Flc-Cgil Università di Firenze. Mozione dell'Assemblea di Ateneo dell'Università di Siena. Comunicato stampa della Flc-Cgil Piemonte. Comunicato stampa dell'Assemblea di Ateneo dell'Università di Palermo. Comunicato stampa dell’Assemblea dei docenti, lettori e collaboratori esperti linguistici, ricercatori precari e personale tecnico-amministrativo dell'Università di Lecce. Documento di una rappresentanza dei docenti, lettori e collaboratori linguistici dell'Università di Bari.

01/03/2005 Documento dell'Assemblea dei Precari dell'Università di Pisa.

25/02/2005 Verso la conferenza di programma

09/02/2005 Documento dell'Assemblea dei docenti di Pisa. Adesione allo sciopero dei ricercatori, assegnisti di ricerca e dottorandi dello IUSM di Roma. Ricercatori Roma 1 contro DDL - Mozione del Coordinamento di Roma La Sapienza

04/02/2005 Comunicato stampa Incontro regionale delle Università della Toscana. Comunicato stampa dell'Assemblea di Informatica di Pisa.

13/12/2004 La lettura della Circolare 85 del 3/12/04 relativa alla valutazione degli alunni elaborata dal MIUR ha fatto emergere ancora una volta un quadro della situazione quanto mai incerto, ambiguo o poco chiaro.

10/12/2004 Ancora una volta il ministero ci riprova. Come aveva fatto nelle elementari prima del Decreto 59, come ha fatto due anni fa con la formazione professionale prima ancora dell’abrogazione della legge 9 (quella sull’obbligo scolastico a 15 anni), ora ci prova con alcuni “pezzi”della scuola secondaria superiore, tentando di convincere le scuole ad anticipare disposizioni che non è ancora riuscito a varare.