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Tuttoscuola-Secondo ciclo/1. Eppur si muove

Secondo ciclo/1. Eppur si muove Lentamente, attraverso piccoli ma continui assestamenti, va prendendo forma il nuovo "sistema di istruzione". Non cosi' quello dell'"istruzione e fo...

07/03/2005
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Tuttoscuola

Secondo ciclo/1. Eppur si muove

Lentamente, attraverso piccoli ma continui assestamenti, va prendendo
forma il nuovo "sistema di istruzione". Non cosi' quello
dell'"istruzione e formazione professionale", di cui si sa ben poco e
che vede nelle Regioni un interlocutore tanto obbligato quanto
difficile.
E' questo il bilancio della scorsa settimana, contrassegnata
dall'incontro svoltosi il 3 marzo tra il ministro Moratti e le
organizzazioni sindacali della scuola. Il ministro ha consegnato una
nuova versione della bozza di decreto legislativo sul secondo ciclo, e
alcune ipotesi di quadri orari dei licei, contenenti qualche novita'
rispetto a quelli resi noti tra gennaio e febbraio. Tutti i siti
sindacali riferiscono dell'incontro, e quello della Gilda pubblica
anche i testi (www.gildains.it).
Dal punto di vista curricolare le novita' non sono molte, ma alcune
appaiono significative. Due in particolare: l'adozione dell'orario
annuale in luogo di quello settimanale (che fin dai tempi dei
programmi Brocca sottintende un uso piu' flessibile del tempo scuola
durante l'anno scolastico), e l'abbinamento di alcune materie di
insegnamento, che va nella stessa direzione: per esempio storia e
filosofia (non nei licei classico e scientifico, dove restano
distinte), alle quali si aggiunge sociologia nel liceo economico. Un
unico orario annuale complessivo viene indicato opportunamente anche
per inglese e seconda lingua comunitaria, per fisica e chimica nel
liceo tecnologico, e per altre discipline (per esempio biologia e
scienze, scienze e geografia, economia politica ed economia aziendale
nel liceo economico).
Tutto cio' dovrebbe facilitare nelle intenzioni del ministro un uso
piu' flessibile e mirato del tempo, consentire l'individuazione di
priorita', e aprire spazi alla personalizzazione dei piani di studio.


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