Sole 24 ore-Merito e carriera in arrivo per i docenti.

Merito e carriera in arrivo per i docenti.

ROMA. Ai blocchi di partenza la carriera e i riconoscimenti di merito per i docenti. L'iter si è sbloccato: giovedì prossimo cominciano i lavori della commissione ministeriale ad hoc prevista dall'ultimo contratto. E l'intenzione politica di condurre a termine questo progetto appare forte.

"Mi auguro che questa commissione possa lavorare in tempi brevi per arrivare a una formulazione che sicuramente non è facile, perché valutare la qualità della didattica e quindi la carriera dei docenti non è agevole ha detto il ministro Moratti - ma altri Paesi lo hanno già fatto e altri lo stanno facendo. Credo che sia un fatto doveroso: la qualità dei docenti è importante, innanzitutto per loro stessi. E attraverso una carriera basata anche sul merito gli insegnanti possono avere quei giusti riconoscimenti che aumentano la loro gratificazione, così come è giusto ha sottolineato per gli studenti e le famiglie: perché avere insegnanti qualificati significa avere una migliore qualità della scuola". Il tema è emerso a "FareScuola", il convegno annuale del Sole24Ore che riunisce tutti i protagonisti dell'istruzione e che ieri, nella prima giornata svoltasi a Roma, ha visto oltre mille visitatori.

Quelle di Letizia Moratti non sembrano soltanto intenzioni: "Ho visto il ministro alcuni giorni fa" ha dichiarato ieri al convegno Guido Fantoni, presi dente dell'Aran e mi ha confermato tutta la sua convinzione di introdurre un sistema per valutare e valorizzare il lavoro degli insegnanti. E un passaggio importante, che non si può rinviare, e in questo senso la volontà della parte politica è forte".

A "FareScuola" che prosegue oggi, con una giornata interamente dedicata all'informazione e all'orientamento per gli studenti e le famiglie, presso la sede dell'auditorium di Confindustria a Roma e di quello di Assolombarda a Milano ieri si è discusso anche di valorizzazione dei professori, nel corso della tavola rotonda alla quale hanno partecipato sindacati e associazioni professionali.

Le confederazioni, per ora, fanno pre-tattica e non scoprono le carte su come realizzare un sistema di carriere e di riconoscimento di merito. Ma precisano subito che "è indispensabile che ci siano anche le risorse finanziarie" e che "occorre premiare e salvaguardare i risultati ottenuti all'interno della funzione docente"*. In pratica, i sindacati della scuola preferirebbero che fosse riconosciuto soprattutto il lavoro d'aula, piuttosto che le attività collaterali come quella di collaboratore del dirigente scolastico che spesso, già oggi, costituiscono un impegno extra negli istituti piuttosto diffuso tra gli insegnanti.

MARCO LUDOVICO