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Notizie, commenti e indiscrezioni sul mondo della scuola.
La newsletter settimanale di Tuttoscuola, la rivista per
insegnanti, genitori e studenti.
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N. 136, 2 febbraio 2004
SOMMARIO
1. Cisl-scuola, cambia il vertice?
2. Ministro e sindacati: l'incontro della verita'
3. La protesta anti-Moratti marcia in giacca e cravatta
4. La sai l'ultima sulla Moratti?
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le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.40/136:
- Tar boccia i ripetitori troppo vicini alle scuole
- Moratti: piu' spazio per le scienze
- Lo strumento musicale suona l'allarme per la riforma
- SIVADIS: in marcia la valutazione dei dirigenti scolastici
- L'Andis dice basta all'ipergarantismo per i supplenti
- Voce solitaria della maggioranza silenziosa della scuola
E poi tutte le scadenze aggiornate della scuola nella rubrica
TuttoscuolaMEMORANDUM
Per consultarle: https://www.tuttoscuola.com/focus
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1. Cisl-scuola, cambia il vertice?
Daniela Colturani potrebbe presto lasciare la guida della Cisl-scuola,
di cui e' segretario generale dal
1997. Secondo quanto risulta a Tuttoscuola, la Colturani ha deciso per
motivi personali di andare in pensione e ha gia' presentato dimissioni
dal servizio per essere collocata in pensione dal 1° settembre
prossimo. Per statuto del sindacato cio' comporta l'automatico
abbandono di ogni carica all'interno dell'organizzazione.
Sembra che tempo fa la Colturani avesse gia' prospettato la volonta'
di lasciare, ma all'ultimo congresso era stata invitata a rimanere.
Ora pero' il sindacato un nuovo segretario se lo dovra' dare per
forza.
Proprio per questo all'interno della dirigenza nazionale cislina vi e'
forte fibrillazione con le prime inevitabili frizioni che accompagnano
fisiologicamente ogni passaggio di gestione.
La nuova dirigenza che verra' eletta nei prossimi mesi trova
un'organizzazione sindacale che, nonostante registri il piu' alto
tasso di iscritti tra i sindacati del settore, deve affrontare alcune
criticita'. La posizione di sindacato maggiormente rappresentativo e'
stata erosa nel 2003 dalla Cgil-scuola che, oltre ad aumentare
sensibilmente il numero di associati, ha registrato nelle elezioni
delle RSU di dicembre un successo notevole, mentre la Cisl-scuola ha
tenuto le proprie posizioni.
Ma il vero problema, che ha ragioni anche nel dato elettorale delle
Rsu, e' il rapporto della Cisl-scuola con la propria base sulla
riforma Moratti.
Il sindacato della Colturani si e' gradualmente spostato su posizioni
di forte contrasto, in taluni casi inconsuete per un sindacato
storicamente moderato, verso le scelte di politica scolastica del
ministro Moratti. Del resto il ministro ha messo mano pesantemente con
le questioni degli anticipi, del tempo pieno e del tutor alla scuola
elementare, il settore scolastico dove e' piu' radicata la base
associativa cislina.
L'erede della Colturani si trovera' dunque a gestire queste criticita'
che potrebbero intensificarsi con il prosieguo dell'attuazione della
riforma, e dovra' cercare di imprimere una svolta significativa e
originale nella linea politica per riconquistare una posizione di
preminenza nel settore della scuola.
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della scuola, sintetizzate e spiegate: per non perdere nessun
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2. Ministro e sindacati: l'incontro della verita'
Si troveranno faccia a faccia venerdi' 5 febbraio il ministro Moratti
e i segretari dei sindacati scuola per affrontare il dopo decreto e il
futuro prossimo di attuazione della riforma.
Il ministro, che ha voluto l'incontro con i rappresentanti del
personale scolastico impegnato nella preparazione e nella gestione
della riforma, si siede al tavolo con in tasca l'approvazione del
primo decreto legislativo della riforma.
I sindacati hanno contrastato con forza la linea ministeriale fino
alla richiesta da parte dei confederali di ritiro del decreto stesso.
Non sara' facile avviare una relazione costruttiva.
Il contratto sottoscritto a luglio dai sindacati della scuola e
dall'ARAN non tiene conto delle ricadute applicative della legge di
riforma varata dal Parlamento prima della definizione del contratto
stesso, e percio' e' sprovvisto degli strumenti per realizzare da
subito un sostegno ai provvedimenti attuativi della legge.
Per parte sua il ministro ha introdotto nel primo decreto alcuni
elementi (orario di servizio, figure professionali, organizzazione del
servizio) che stridono fortemente con la competenza contrattuale
riservata ai sindacati e all'Aran.
Tutto e' quindi ancora da costruire: dalla volonta' alle azioni
concrete di sostegno alla riforma.
E di problemi ce ne sono parecchi, a cominciare, per esempio, dalla
questione del docente tutor che nelle prime tre classi della scuola
primaria avra' una quota di servizio destinata alle nuove funzioni di
coordinamento, di rapporti con le famiglie e di tutoraggio degli
alunni.
Ma ci sara' anche il problema della modifica di parita' della funzione
docente che, proprio con la previsione del docente tutor, vedra' gli
insegnanti, con un medesimo contratto di lavoro, su posizioni di
lavoro differenziate, che secondo i sindacati aprirebbero la strada a
una possibile gerarchizzazione tra docenti. E ci sara' anche la
questione della lamentata mancanza di copertura finanziaria, della
stabilizzazione degli organici non solo nella fase transitoria e della
revisione delle classi di concorso per la scuola media, senza
trascurare il problema della formazione del personale in vista della
riforma, affidato interamente all'universita'. Insomma i punti di
contrapposizione di questo primo incontro del dopo decreto sono tali
da far pensare che anche solo la non "rottura" potrebbe esser
considerata dalle parti in causa, un successo.
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LA SCUOLA ITALIANA 2004: MAPPA DEI PROFILI NORMATIVI
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3. La protesta anti-Moratti marcia in giacca e cravatta
Sono piu' di 300 le persone invitate dai gruppi parlamentari
dell'Ulivo e di Rifondazione comunista delle Commissioni istruzione
del Senato e della Camera a un incontro, promosso su richiesta anche
dei vari coordinamenti e di alcune organizzazioni sindacali e
professionali, "contro la riforma Moratti per la difesa della scuola
pubblica per impedire l'affossamento del tempo pieno e prolungato
nella scuola dell'obbligo".
Per gli uomini e' richiesto l'abito con giacca, perche' l'ambiente
dell'incontro (previsto per martedi' 3 febbraio alle ore 12,30)
richiede per regolamento un abbigliamento adeguato, trattandosi della
sala della Sacrestia della Camera (Vicolo Valdina n° 3,a - Roma).
L'iniziativa e' la continuazione di quella gia' avviata il 12 gennaio
scorso e si pone l'obiettivo di alimentare un rapporto costante tra
Parlamento e organismi rappresentativi della scuola, di dar voce alle
istanze della scuola reale e di svolgere un'analisi approfondita sulle
questioni aperte riguardanti l'attuazione del primo decreto
legislativo attuativo della legge n.53/2003, che entra in vigore
subito dopo la pubblicazione prevista entro il 10/15 febbraio.
Questa ricerca di saldatura tra movimento e partiti potrebbe avere
come ricaduta il rafforzamento delle azioni di contrasto a tutela
della configurazione organizzativa dell'impianto didattico del tempo
pieno e prolungato.
Se queste saranno le decisioni che verranno assunte martedi', e'
prevedibile che le scuole dell'obbligo vengano interessate nei
prossimi mesi da una situazione, tutta nuova per il settore,
contrassegnata da tensioni e contrasti che potrebbero minare anche la
normale conduzione delle attivita' scolastiche (docenti e genitori
permettendo). Sara' in ogni caso compito del Governo agevolare la
gestione del processo di riforma, attivando un convinto dialogo
sociale.
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4. La sai l'ultima sulla Moratti?
"Il crocefisso in classe? E' un falso problema, perche' dopo la
riforma Moratti e' Cristo che non vuole stare piu' in classe...".
La battuta l'ha raccontata il famoso comico Beppe Grillo in un suo
spettacolo al "Sistina" di Roma. Era il 21 gennaio, alla vigilia della
emanazione del decreto legislativo sul primo ciclo.
In questo nostro Paese sembra che i comici facciano piu' opinione e
piu' "audience" dei politici, per non parlare degli esperti, noiosi e
incapaci di comunicare. Cosi' parlano a ruota libera, di tutto.
Insomma, secondo Beppe Brillo, anche Gesu' Cristo sarebbe un
avversario della riforma. Ma come fara' a saperlo? Un comico come
Grillo merita attenzione, visto quello che ha mostrato di conoscere
sui misteri della Parmalat. Ma e' mai possibile che in materia di
Crocifisso ne sappia di piu' della cattolicissima Moratti?
Ed ecco le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.40/136:
Tar boccia i ripetitori troppo vicini alle scuole
Il Tar dell'Emilia-Romagna ha respinto la richiesta di sospensiva
presentata da (.) (si parla di: Tim, Arpa, Asl Reggio Emilia,
Bertagna, S.Vincenzo di Reggio E.. Per leggerlo:
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Moratti: piu' spazio per le scienze
Il ministro Moratti ha sostenuto che occorre "rinforzare le discipline
scientifiche nei curricula scolastici. A spese di quali altre
discipline? (.) (si parla di: cultura scientifica e tecnologica, quota
nazionale obbligatoria dei curricoli. Per leggerlo:
https://www.tuttoscuola.com/focus )
Lo strumento musicale suona l'allarme per la riforma
Nella scuola media che si prepara alla riforma dal prossimo settembre
i docenti di discipline messe ai margini della riforma, stanno
organizzando le proprie difese. E' il caso dei docenti di strumento
musicale (.) (si parla di: scuole medie ad indirizzo musicale,
attivita' opzionali e facoltative, liceo musicale. Per leggerlo:
https://www.tuttoscuola.com/focus )
SIVADIS: in marcia la valutazione dei dirigenti scolastici
Sui circa 2000 dirigenti scolastici individuati nel campione
apprestato dall'Invalsi, circa 1700 si sono resi finora disponibili ad
essere sottoposti alla procedura di valutazione (.) (si parla di:
Cgil, Cisl, Uil, Snals, Anp. Per leggerlo:
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L'Andis dice basta all'ipergarantismo per i supplenti
Quando nelle segreterie delle scuole debbono chiamare un supplente,
per sostituire un docente di materna o di elementare, si mettono ormai
le mani nei capelli (.) (si parla di: graduatorie, obbligo di
domicilio, risposte di accettazione. Per leggerlo:
https://www.tuttoscuola.com/focus )
Voce solitaria della maggioranza silenziosa della scuola
Di questo aspro scontro sulla riforma Moratti cosa pensa il docente
medio, preso tra i fuochi della contestazione e quello dell'obbligo di
servizio?
Un insegnante ha inviato a Tuttoscuola una lettera che potrebbe
trovare consensi inaspettati (.) (si parla di: Mereghetti, primo
decreto attuativo, liberta' per tutti, lavorare e costruire. Per
leggerlo: https://www.tuttoscuola.com/focus )
E poi tutte le scadenze del prossimo mese, commentate e spiegate. Ecco
gli argomenti di TuttoscuolaMEMORANDUM di questa settimana:
- proroga rilevazioni integrative
- attivita' residenziale estiva dell'ENAM
- scadenze amministrative relative al mese di febbraio
- iscrizione per anticipi dell'infanzia
- proroga domande assistenti di lingua italiana all'estero
- Domande restituzione ruoli di provenienza
- Domande mobilita' e passaggio personale della scuola.
- Richiesta assistenti lingua straniera
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