ItaliaOggi: Prof a stipendio variabile

E alle scuole più autonomia di gestione dei fondi

Sarkozy serve alla nazione la sua ricetta contro il fallimento della scuola. Liberalizzare l'offerta, gli insegnanti e le scuole; più autonomia di scelta da parte delle famiglie, più autonomia didattica e scolastica; basta con il vincolo territoriale e soprattutto con l'uniformità di trattamento dei docenti: vanno pagati a seconda dei risultati che ottengono e non osteggiati nel metodo d'insegnamento. La disamina pessimistica sullo stato dell'arte della scuola francese è condivisa da molti. Basta fare un salto su www.refondation-ecole.net per leggere la petizione già firmata da 10mila cittadini che chiede un drastico cambiamento di rotta nella gestione della scuola, giudicata sostanzialmente incapace di generare valore aggiunto nell'educazione e nella crescita dei giovani francesi. Analfabeti e ignoranti la scuola non colma ma anzi sembra ampliare le loro lacune.
Il problema è che la suola francese, selettiva per tradizione, nel momento in cui si apre alle masse non compensa con l'equità. Di questo Nicolas Sarkozy sembra essere convinto. A preoccupare il successore di Chirac all'Eliseo, sono soprattutto i livelli di disuguaglianza in uscita dal percorso di istruzione, che sembrano paradossalmente più ampi che in passato; la scuola è meno perequativa che un tempo ´non è accettabile che oggi a scuola si contino meno figli di operai e lavoratori dipendenti che negli anni 50' sottolinea Sarkozy rilasciando un'intervista a Le Figarò. Forse è perché operai e impiegati fanno meno figli, ma sta di fatto che sono circa 160 mila l'anno i ragazzi che si disperdono da scuola e che questo accade fra le fasce sociali più deboli. Come invertire la tendenza?

Libertà di insegnare, ma valutazione degli esiti

Parola d'ordine è rompere l'appiattimento professionale ma restituendo dignità ai docenti. La gestione spesso paternalistica dell'ex ministro Gilles de Robien, infatti, ha provocato in passato non poche polemiche fra gli insegnanti francesi, soprattutto per le critiche ai metodi di insegnamento. Si ricorderà in proposito la querelle sulle esternazioni del ministro sul metodo globale per l'insegnamento della lettura alle elementari, giudicato appunto fallimentare. Per Sarkozy non si tratterà di dettare ai maestri il metodo d'insegnamento: ´Ogni situazione richiede una sua soluzione, l'importante è adattarla al contesto'. Il problema non è il metodo di insegnamento che gli insegnanti devono essere liberi di scegliere, ma i suoi risultati: ´Su questo dovremo valutarli' e, aggiunge anche ´retribuirli in modo differenziato'.

Via libera alle scuole private

Non c'è motivo per ritenere che il sociale sia appannaggio dello stato, afferma Sarkozy, che è per la libertà di scelta delle famiglie che, precisa, non devono essere obbligate da vincoli di tipo né territoriale, come attualmente previsto in ordinamento, né di ordine fra scuole statali o private: l'importante è che queste ultime, la cui qualità è tra l'altro provata dall'aumento di richieste di iscrizione, rileva il presidente, ´non operi sono nelle zone bene, ma anche in quelle più disagiate'.

Più autonomia scolastica

Attualmente il margine di libera gestione del bilancio di istituto corrisponde al 3% per ogni scuola. Bisognerebbe arrivare, secondo Sarkozy, almeno al 20%. In cambio bisogna sviluppare un sistema di valutazione della qualità del servizio reso alla collettività.

Questo deve venire dal basso altrimenti i docenti non lo accetteranno mai.