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Ddl Buona Scuola/4: Riforma a 360° con 17 materie delegate

La maxi-delega prevista dall'art. 21 del Ddl

14/03/2015
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Tuttoscuola

Indubbiamente il ddl sull’istruzione, varato ieri dal Consiglio dei Ministri, ha tutte le caratteristiche di una riforma di ampio respiro, come, forse, non si vedeva da tempo. E questo ben oltre il merito delle singole proposte contenute.

Le proposte innovative, comprese quelle delegate (art. 21) spaziano su ogni campo, quasi a 360°. Andando a ritroso nel tempo, tanta carne al fuoco per riforme radicali si possono trovare con il ministro Moratti con la legge delega 53/2003, con il ministro Berlinguer (autonomia scolastica e riforma dei cicli) alla fine degli anni ’90 e, quarant’anni fa, con i decreti delegati che aprirono la stagione della partecipazione sociale della scuola.

Proprio le norme delegate – da varare entro 18 mesi – meritano una particolare attenzione.

Sono 17 materie, alcune delle quali di ampia portata:

- riordino delle disposizioni legislative in materia di istruzione;

- ampliamento delle competenze gestionali, organizzative ed amministrative delle Istituzioni scolastiche;

- riforma del sistema per il conseguimento dell’abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria;

- riforma delle modalità di assunzione a tempo indeterminato del personale docente per renderlo omogeneo alle modalità di accesso al pubblico impiego;

- riforma e riordino dei ruoli del personale docente delle scuole di ogni ordine e grado;

- riforma delle modalità di assunzione e formazione del dirigente scolastico;

- riforma del sistema di valutazione del dirigente scolastico;

- riforma del diritto all’istruzione e alla formazione degli alunni e degli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali (BES);

- riforma della governance della scuola e degli organi collegiali;

- rivisitazione degli indirizzi, delle articolazioni e delle opzioni dell’istruzione professionale affini ai percorsi nazionali dell’istruzione e formazione professionale;

- semplificazione del sistema formativo degli Istituti Tecnici Superiori;

- istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino ai sei anni;

- disciplina in materia di diritto allo studio;

- riforma della normativa per gli ambienti digitali per la didattica;

- revisione della normativa in materia di istituzioni ed iniziative scolastiche italiane all’estero;

- riordino della disciplina degli organi dei convitti e degli educandati;

- adeguamento della normativa in materia di valutazione e certificazione delle competenze degli studenti, nonché degli esami di Stato.


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